期末专题复习--书面表达(试题) 沪教牛津版(深圳用)英语六年级上册

2024-01-04
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内容正文:

期末专题复习--书面表达 沪教牛津版(深圳用)英语 六年级上册 1.作文。 请以“My e-friend”为题,根据以下思维导图,写一写你的网友。 说明:思维导图仅作参考。 要求:(1) 至少五句话; (2) 结合实际,展开合理的想象; (3) 书写整洁,表达正确。注意时态。 My e-friend _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2.写作题。 Animals are our good friends. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.你了解你的邻居么?你们是否会一起玩儿?请从他们的姓名,年龄,外貌,职业,爱好等不少于五个方面来介绍你的邻居吧!注意书写规范,要求不少于50词。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________

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