第15课 两次鸦片战争 课时练习---2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第15课两次鸦片战争课时练习 一、单选题 1．下表所示英国对华贸易的总体状况直接导致了（   ） 英国对华贸易额及流入中国的白银统计表（单位：万英镑） 年份 英国对华贸易额 英国流入中国的白银（折合为英镑） 出品 进口 1850 157.4 584.9 6.1 1853 175.0 825.6 57.9 1855 127.8 1066.4 139.1 1856 221.6 1065.2 321.9 A．中国社会性质的改变 B．抢夺中国权益的加剧 C．以夷制夷主张的提出 D．列强瓜分狂潮的出现 2．蒋廷黻在《中国近代史》中写到：“到了十九世纪，西方的世界已经具备了所谓的近代文化，而东方的世界则仍滞留于中古，我们是落伍了！”当时中国的“落伍”主要是指（    ） A．文化的迟滞 B．科学不及人 C．制度的落后 D．坚守家国观 3．下表所示为19世纪中期的部分作品。据表可知，这一时期（   ） 代表人物及时间 作品名称 主要内容 龚自珍（1792—1841） 《龚自珍全集》 对统治者苟安旦夕、社会风气败坏无情揭露 魏源（1794—1857） 《魏源集》 对百务废弛的国家前途表达了忧虑之情 梁廷（1796—1861） 《夷氛闻记》 对鸦片战争原因、过程和后果进行深入思考与总结 姚莹（1785—1853） 《康輶纪行》 提出警惕英国对西藏的侵略，加强沿海边疆防务 A．知识分子摒弃传统夷夏观念 B．向西方学习已成为社会共识 C．改革政治制度呼声日渐高涨 D．民族危机推动经世思潮发展 4．《海国图志·序》：“是书何以作？曰，为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”据此可知，此书（    ） A．起到了思想先导的作用 B．掀起了反封建斗争的风暴 C．带来了崇洋媚外的风气 D．促进了中国社会成功转型 5．《海国图志》刊行之初，得到了当时一些人的赞赏，其中大多数只是对书中展现的万国风土人情感兴趣，对该书的核心观点却漠然不见。这折射出（   ） A．西方风土研究比技术更有价值 B．近代科技不能挽救民族危机 C．该书的核心观点违背历史潮流 D．传统积习太深难以迅速转向 6．魏源把“富民”划分为“有田之富民”和“无田之富民”，他认为当务之急不仅是要解决前者“岁输租税，供徭役，事事受制于官”的弊病，使之“敢顾家业”，更要兼顾后者，提出“末富”“缓本急标”的颠覆性理论。魏源的这一思想（    ） A．深刻反思了传统农本思想 B．迎合了实业救国的思潮 C．阐明师夷长技的具体方式 D．认识到商业的经世价值 7．以下两幅图片是近代中国人编写的两部书的书影，结合文字介绍对其解释合理的是（   ） A．晚清政府鼓励官员翻译外国的书籍 B．指出了中国要学习西方的代议制度 C．初步提出学习西方以求自强的主张 D．仿效西方国家在中国发展资本主义 8．鸦片战争后，英国通过《中英五口通商章程》获得领事裁判权。对此，清政府认为：“不过是让夷人管夷人……最方便、最省事的办法。”据此可知清政府（   ） A．实行妥协退让的外交 B．放弃天朝上国观念 C．缺乏近代司法主权意识 D．熟悉近代外交知识 9．下面是《海国图志》的部分目录，这反映了（   ） A．部分知识分子应对西方侵略时的思考 B．民众认识到抵抗西方侵略的必要性 C．民众对西方历史地理知识的迫切需求 D．部分知识分子对当时世界全面认知 10．张海鹏在评价某一历史事件时指出：“这是中国政府发起禁烟运动、维护国家主权的一个郑重宣示。这个宣示向世界表明中国人民的道德心和反抗外国侵略的坚强意志。”与该事件直接相关的人物是（    ） A．李鸿章 B．曾国藩 C．林则徐 D．徐继畬 11．1810年《大清律例》首个英译本在英国出版后，欧美人主要关注有关刑事的法律规定。鸦片战争后，欧美人开始关注有关民事关系的法律规定。这一变化主要反映了欧美（   ） A．插手中国司法审判 B．弱化了民族优越意识 C．淡化在华政治目的 D．强化了西方在华功利 12．鸦片战争结束后，美、法两国同清政府交涉，希望得到与英国同等待遇。清政府认为三国商旅难以辨认，英国也可庇护两国开展贸易，若能对美、法表达善意，日后可以保护中国免遭三国联合之害。这表明清政府（   ） A．以绥靖政策作为权宜之计 B．限制了英国的进一步侵华 C．试用新原则处理对外事务 D．推行以夷制夷的传统政策 13．关于鸦片战争，有人认为，“自由贸易者背后的经济能力极其强大，无法遏制或阻挡”，“如果在鸦片之外还有其他好的选择，比如说糖蜜或者大米，这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。这些观点（   ） A．揭示了鸦片战争爆发的必然性 B．说明了当时自由主义成为英国的国策 C．认识到了鸦片战