内容正文:
2023一2024(上)六年级语文学科综合素质评价
学校
注意事项:学生须在答题卡上作答,答在本卷上无效。
考场
一、积累与运用(第1题填空,第2-19题单选。)
1.读句子,看拼音写词语。
(1)人生难免会有(jǔsdng)
的时刻,心若向阳,风雨过后必
考号
将迎来最美的(cǎihong)
(2)博物馆(huij1)
了大量珍贵的艺术品,吸引了众多游客。
装
班级
(3)(kangkai)
是一种很可贵的品质,它代表着一个人大度、
豁达、乐于助人的精神。
姓名
(4)你看那个女孩儿,多聪明(11ngl1)
的一个小姑娘啊!
2.下面词语中,加点字读音正确的一组是
A.疙瘩(ga)
澎湃(pai)
B.瓦蓝(wǎ)
包襄(9uǒ)
C.悬崖(xun)日寇(kou)
D.骤然(zòu)
陡然(tú)
3.下面词语中,加点字读音相同的一组是
订
A.瘦削剥削
B.供品提供
C.解散
零散
D.薄荷薄雾
4.在横线上把“
告、闹、草、
浮”
四个词语补充
线
完整,按顺序填写正确的一组是
内
喧宣坪萍
B.宣喧
坪萍
C.宣喧萍坪
D.喧宣萍坪
不
5.下面字形书写正确的一组是
要
A.自作自受
B.别出心才
C.全神惯注
D.居高林下
线
6.在下面句子的空白处填入词语,最恰当的一组是
答
(1)孩子们(
)着寒假的到来,可以尽情地玩耍。
题
(2)人们自发来到医院,(
)那位见义勇为的英雄。
(3)我站在山顶,(
)着远方的大海,感受到无尽的宁静。
A.眺望、盼望、探望
B.盼望、探望、眺望
C盼望、眺望、探望
D.探望、眺望、盼望
7.小明在全校的象棋大赛中获得了冠军,用一个词语形容他是
A.排山倒海
B.技高一筹C.粉墨登场
D.惊天动地
六年级语文学科综合素质评价第1页(共6页)
露可
8.元旦晚会上,小丽弹奏了一首古筝曲,同学们纷纷用下面的词语来赞美,
其中不恰当的一个词语是
A.天籁之音
B.高山流水C.余音绕梁
D.巧夺天工
9.在下面句子中填入标点符号,正确的一项是
人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合
生物生存的温度,,一般应在-50℃至150℃之间,,二是必要的水分,,
生命物质诸如蛋白质(,核酸的活力都和水紧密相关,,没有水,也就
没有生命;三是..··
A,。、、
B,;,、,
C:;
D
10.下面句子中,没有语病的一项是
A五星红旗升起来了,表明中国人民的心一齐欢跃起来,
B.五位战士完成了胜利的掩护任务,准备转移。
C.在我断断续续住了差不多近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
D.尽管地球被破坏了,我们就无处可去」
11.下面句子中,与例句表达效果相同的一项是
例向:我是亲友之间交往的礼品,我是婚麻礼的冠冕。我是生者赠予死者最后的祭献
A.羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。
C.梦想像一双翅膀,像一束光芒,像一座灯塔,指引我们前行。
D.盲姑娘激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!”
12.与课题《少年闰土》命题方式相同的一项是
A.《军神》:B.《草船借箭》C.《丁香结》
D.《宇宙生命之谜》
13.阅读“沈阳地铁2号线的示意图”,下列说法不合理的一项是
地铁2号线
桃仙机场一→蒲田路
首05:39末22:29
换乘身号线
换乘1号线
000000i00000
桃仙机场
仓保
创新一路
清田路
河路
杰湖公园
餐
换乘10号线
乘4线
六年级语文学科综合素质评价第2页(共6页)
霸®a
:李叔叔乘坐飞机,晚上八,点到达沈阳桃仙机场,可以乘坐2号线到青年
公园。
B.2号线有四个换乘站,张阿姨从桃仙机场出发想换乘10号线,她需要在
中医药大学下车。
C.小丽想从中央公园出发去市图书馆,她可以先乘坐2号线,在奥体中心
下车,再换乘9号线坐两站就到市图书馆了
D.小玲家附近只有地铁4号线,她想去北陵公园,需要在沈阳北站换乘2
号线。
14.下面诗题、作者及诗句不对应的一项是
A.《宿建德江》一孟浩然一野旷天低树,
B.《西江月夜行黄沙道中》一辛弃疾一万水千山只等闲
C.《江南春》一杜牧一千里莺啼绿映红
D.《春日》一朱熹一万紫千红总是春
15.班级准备开展“走进鲁迅”专题活动,下面不适合引用的一句是
A无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫.台一下中心
B.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
C.为自己想的少,为别人想的多。
D.捐躯赴国难,视死忽如归..
16.寒假快到了,我们在享受愉快假期的同时更要做好个人防护,小丽围
绕“做好个人健康防护”发起了倡议书,下面不符合主题的一项是
A适度运动,加强营养,做好个人卫生。
B.到人群密集的公共场所要科学戴好口罩。
C.在家长监护下,室内每日开窗通风1一2次,每次20分钟