Unit 1 Grammar 课件 2023-2024学年牛津译林版七年级英语上册

七年级·英语·译林版·上册 Unit 1 This is me! Grammar 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并能运用下列单词和短语:over there， classroom。 2.学会be动词一般现在时态的肯定句、否定句、疑问句的构成。 3.通过本课的学习，能够用be动词的一般现在时进行交际。 ◉课时重点:学会be动词一般现在时态的肯定句、否定句、疑问句的构成。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 同学们，听我说:I am a teacher. You are a student. We are in Grade 7.这三句话我们运用了一般现在时态，今天我们要学习be动词的一般现在时态。 课堂导入 单击此处编辑母版文本样式 一、选一选 　am　　 is　　are　 1.I　am　an English teacher.  2.We　 are 　in the school.  3.Our school　is 　big.  4.My parents　 are 　over there.  5.You　 are 　middle school students.  am are is are are 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.在一班 in Class 1  2.在那边 over there   3.我们的英语老师 our English teacher   in Class 1  over there   our English teacher   预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4.男孩们和女孩们 boys and girls  5.擅长 be good at   boys and girls  be good at   预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.句子的主语是第一人称I，后面连用的be动词是　 am　； 句子的主语是第二人称you，后面连用的be动词是　 are　； 句子的主语是第三人称单数she， he， it，后面连用的be动词是　 is　； 句子的主语是单数名词，后面连用的be动词是　 is　； 句子的主语是复数名词，后面连用的be动词是　 are　。  2.are not的缩写是　 aren’t 　， is not的缩写是　 isn’t 　。  am are is is are aren’t isn’t 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 　　be动词用法口诀:I用am，you用are，is跟着he，she，it。变疑问，往前提，句末问号莫忘记，变否定，更容易，be后not加上去。 学习小助手 单击此处编辑母版文本样式 口语操练 　　1.观看多媒体和卡片上的物品或情景，用英语说句子，练习be动词的肯定句用法。例如:指着小狗的图片，说:This is a dog. It is a dog. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.指着自己的照片，说:I am Daming. I am in the classroom. 3.指着对方的照片，说:You are Helen. You are a student. 4.根据上面的反复练习，总结be动词的肯定句用法。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 　　1.看多媒体和卡片上的物品或情景，用英语说句子，练习be动词的否定句和疑问句的用法。例如:指着小狗的图片说:This isn’t a cat. It is a dog. 2.指着自己的照片，说:I am Daming. I am not Xiaoming. 3.指着对方的照片，说:You are Helen. You are not Simon. 4.根据上面的反复练习，总结be动词的否定形式。 语法操练 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 5.再次指着小狗的图片，说: —Is this a cat？ —No， it isn’t. It is a dog. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ●The classrooms are big too.教室也很大。 1.classroom作为可数名词，意为“教室”，其复数为 classrooms。 classroom是由名词 class(班级)和名词room(房间)合成的单词，这种构词法称为“合成法”。例如: foot(脚)＋ ball(球)→ football(足球) class(班级)＋ mate(伙伴)→ classmate(同学) 知识超市 单击此处编辑母版文本样式 2.too作为副词，意为“也”，通常用于肯定句句末。例如: Amy has long hair. Kitty has long hair too.埃米留着长发，基蒂也留着长发。 【拓展】