第15课 两次鸦片战争 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第15课 两次鸦片战争 课程标准： 认识列强侵华对中国社会的影响。 教学目标： 从整体上把握19世纪以来发展资本主义、实现现代化是世界潮流，从中西社会的不同发展走向认识鸦片战争爆发的必然性。综合利用历史地图、时间轴等，将两次鸦片战争置于东西方文明的双重时空下进行比较、分析、思考；（唯物史观、时空观念） 采用多种史料重现鸦片战争，并从史料中提取有效信息，在史料实证的基础上，对鸦片战争原因做出合理解释，对战争性质、影响以及早期知识分子的努力予以客观评价；（史料实证、历史解释） 透过鸦片战争表象，深度反思其代表的历史与现实意义，以及如何实现中华民族的伟大复兴。认识到鸦片战争及时近代屈辱史的开端，也是中国探索史的起点。（唯物史观、家国情怀） 教学过程： 导入：展示《清朝形势图》和《现代中国版图》 1、 战前动员，首相演讲（战争原因） 探究一：帝国与天朝为什么会爆发战争？请扮演英国首相作战前动员演讲！ 1.迫切需求 材料一：1640年英国发资产阶级革命，1688年光荣革命，英国逐步建立君主立宪制。1765年哈格里夫斯发明"珍妮纺纱机"，第一次工业革命首先在英国爆发，并于19世纪40年代结束。 材料二：从17世纪开始，英国就从中国采购茶叶、丝绸和瓷器，之后还从中国采购土布。然而，英国产品在中国并不受欢迎，英国也拿不出多少商品与中国交换…英国进口多于出口，形成巨大的贸易逆差。英国起初是从国内运白银到中国平衡逆差。18世纪70年代以后，英国商人找到了鸦片作为平衡逆差的工具。 ——摘编自萧致治《鸦片战争史》 2.国情对比 材料三： 英国 清朝 政治 先进的资本主义民主国家 衰落的封建主义专制国家 经济 资本主义，工业革命 小农经济，自给自足 思想 启蒙思想，科学精神 理学僵化，科技落后 外交 海外贸易，殖民扩张 朝贡贸易，闭关锁国 军事 船坚炮利，作战力强 军备废弛，战力低下 综合 先进的工业文明 落后的农业文明 3. 其他原因 材料四：鸦片是战争的直接原因而非根本原因。由于中西方对国际关系、贸易和司法管辖的观念大相径庭，即使没有鸦片，双方之间的冲突也照样会爆发。比鸦片问题远为深刻的是几个概念的冲突：中国自称天下宗主的角色和西方国家主权观念之间的不兼容；中国朝贡关系体制与西方的外交往来体制之间的冲突；以及中国农业的自给自足与英国工业的扩张之间的对抗。 -----徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》 二、针锋相对，中英谈判（战争影响） 探究二：并梳理战后条约内容，认识其双重影响。 时间 条约名称 主要内容 影响 1842年 中英《南京条约》 1843年 中英《虎门条约》 1844年 中美《望夏条约》 中法《黄埔条约》 1858年 中英、中法 《天津条约》 1860年 中英、中法 《北京条约》 1858年 中俄《瑷珲条约》 1860年 中俄《北京条约》 三、战后反应，各方言论（战后反思） 探究三：战后社会各阶层反应如何？请从士大夫和普通民众的角度角色扮演，谈观点！ 材料六：在整个鸦片战争期间，英军虽有一时的供应不足之弊之虞，但在总体上不觉困 难。一些民众向他们出售粮食、畜禽、淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。这些被清方文献斥为“汉奸”的民众，在交战地区几乎无处不有。 ——茅海建《天朝的崩溃》 材料七：和议之后，都门仍复恬嬉，大有雨过忘雷之意。海疆之事，转喉触讳，绝口不提。即 茶坊酒肆之中，亦大书“免谈时事”四字，俨有诗书偶雨之禁。 ——社科院《中国近代史资料丛刊·鸦片战争》 材料八：《南京条约》初步达成一致后，愉悦之情就蔓延开了，中国官员大笑着说话。英方请客时，两江总督牛鉴忙着享用樱桃白兰地。中方请客时，钦差大臣耆英坚持要往英国人嘴里投糖果。条约讨论时，英国代表璞鼎查说耆英“热情拥抱了我，对我很满意，认为我是个友好、正直的人”。正式签约时“众情欣喜”。 ——（英）蓝诗玲《鸦片战争》 材料九：祁頃于1842年11月因仿造火轮船，“内地匠役往往不得其法”提议从澳门雇觅“夷匠”。这能让这些危险的“夷匠”入境“，连忙下旨阻止。 ——茅海建《天朝的崩溃》 材料十：他们从一个封闭的容器中探头出来，开眼看世界，并能放下“天朝”的架子，平静地看待另一种文明，已是石破天惊之举。 ——茅海建《天朝的崩溃》 四、课堂小结 六、课时作业 1.英国海军司令伯麦说：林公（则徐）自是中国好总督，有血性，有才气，但不悉外国情形尔，断鸦片烟可，断贸易不可，贸易断则我国无以为生，不得不全力以争通商