专题6 大国崛起与大国关系 精练册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考历史提优方案

历史 精练册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 专题六 大国崛起与大国关系 1.（12分）实现现代化是推动国家发展的重要途径，中国式现代化道路创造了人类文明新形态。同学们围绕“现代化道路”开展探究性学习，请你参与。材料一 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 4 （1） [跨学科·数学]结合材料一，根据“等式”及所学知识，说明英国是现代化的先行者和探索者。（4分） 【答案】政治上，英国通过资产阶级革命，推翻了封建君主专制，建立了君主立宪制，对世界近代历史的发展产生了重要的影响；（2分）经济上，英国率先开始并完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。（2分） 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 5 材料二　 19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。 ——钱乘旦《世界现代化历程·北美卷》 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 6 （2）根据材料一、二，并结合具体史实说明英、美两国现代化进程的相同之处。（4分） 【答案】相同之处：通过资产阶级革命，建立资产阶级民主政体，实现政治民主化，为工业化发展扫清障碍；通过殖民扩张，掠夺资金原料，占据海外市场；两次工业革命中新技术、新发明应用于工业生产，创造了巨大生产力，实现经济上的工业化和市场化；随着工商业发展，人口从农村流向城市，推动了城市化的进程等。（4分，任答两点即可） 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 7 材料三　 传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进程，其本质就是以西方文明为内核，融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国式现代化道路，是相对于西方现代化道路而言的，它是以中华文明为内核的现代化发展模式，同时也是在现代工业文明发展的基础之上以社会主义制度为原则和价值旨归的现代化发展新路。 ——摘自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 8 （3）根据材料三，分别指出“传统的现代化道路”与“中国式现代化道路”的文明内核。（2分） 【答案】文明内核：传统的现代化道路以西方文明为内核。（1分）中国式现代化道路以中华文明为内核。（1分） （4）综上所述，你从中西方现代化历程中得到了哪些启示？（2分） 【答案】启示：要从我国国情出发，实事求是；解放思想，更新观念是实现现代化的先决条件；制度创新是实现现代化的保障；大力发展科技，顺应经济发展规律等。（任答两点得2分，其他言之成理亦可） 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 9 2.（8分）阅读材料，回答问题。材料一　1914—1918年的战争削弱了欧洲国家的实力和欧洲的全球优势……1919年，战胜的协约国在巴黎仔细研究出和平解决的办法，条约的最后形式体现了战胜国之间达成的一系列的妥协。……最终在全球范围内建立了维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序。——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》（1）根据材料一，归纳“战后和平的新秩序”建立的背景。（2分） 【答案】背景：第一次世界大战后欧洲国家实力的削弱；为寻求战后的长期和平；战胜国召开巴黎和会。（任答两点得2分） 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 10 材料二　第二次世界大战便成为国际格局的真正转折点，与欧洲的整体衰落形成极大反差和鲜明对照的是美国和苏联的力量在第二次世界大战后的空前强大，由于美苏政治制度、意识形态、行为方式的不同，双方逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。于是，冷战就在双方的政策与行动的对立互动中爆发了，随着冷战的发展，形成了分别以美、苏为首的两大集团，两极格局也逐渐定型。 ——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 11 （2）根据材料二并结合所学，简要评价两次世界大战后的国际格局。（4分） 【答案】评价：都是战胜国对世界秩序的重新安排，体现了大国强权意志；给世界和平与安全埋下了极大的隐患；使世界局势出现了暂时的和平与稳定，客观上有利于战后的经济发展；都属于不公正不合理的国际秩序，最终走向瓦解。（任答两点得4分） 专题六　大国崛起与大国关系 返回目录 12 材料三　冷战结束后，世界政治力量发生分化。在世界政治格局的演变过程中，美国正在推行