板块1 第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 精练册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考历史提优方案

历史 精练册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 板块一 中国古代史 目录 CONTENTS 1 甘肃五年真题精选 2 备考提分训练 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 制度辨识 1.[2022省卷2题]秦统一后建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”的幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方，秦朝 （　 　） A.沿用禅让制 B.实行分封制C.建立郡县制 D.实行行省制 C 甘肃5年真题精选 命题点 1 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 5 2.[2023省卷15（1）题，4分]创新对国家兴盛产生全方位、根本性的作用。阅读材料，完成下列要求。材料一　春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。而今终于实现了统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。 ——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 6 依据材料一，分析郡县制相比于分封制具有的进步性。（4分） 【答案】进步性：避免出现诸侯割据的局面；加强中央集权；维护国家安定统一。（每点2分，任答2点得4分） 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 7 3.[2021兰州3题]李白诗：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中“秦王扫六合”指的是（　 　） A.桂陵之战 B.马陵之战C.长平之战 D.秦统一全国 事件辨识 D 命题点 2 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 8 4.[2020省卷2题]西方有学者研究说，中国为什么这么大，跟汉字的使用有关系。有汉字的维系，口头语言会向一个方向发展，那就是统一的方向，民族会因为汉字而趋同于融合。中国历史上，通过颁行全国通用文字巩固国家统一的帝王是 （　　） A.秦始皇 B.汉武帝C.唐太宗 D.宋太祖 A 人物辨识 命题点 3 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 9 丝绸之路 5.[2022兰州6题]根据下图并结合所学知识，可以看出“丝绸之路”开通后的直接作用是 （　 　） A.促进了民族融合 B.加强了对边疆的管理C.改善了人民生活水平 D.促进了东西方的交流 D 命题点 4 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 10 6.[2023省卷17（1）题，2分]人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料，完成下列要求。材料一　汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 11 依据材料一并结合所学知识，分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。（2分） 【答案】原因：汉唐国力强盛；丝绸之路的开辟与畅通；中华文化的兼容并包。（每点1分，任答2点得2分） 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 12 科技文化　　 7.[2023兰州4题]《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3 000年的史事。下列史事在该书中可能查阅到的是 （　 　） A.张骞通西域 B.三国鼎立 C.孝文帝改革 D.贞观之治8.[2021兰州3题]东汉末年的名医华佗，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”。这说明他重视（　 　） A.学习模仿 B.生态保护 C.强身健体 D.药书整理 A C 命题点 5 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 13 A.边疆经营过程 B.基层社会管理 C.区域联系全貌 D.地方行政制度 1.（史料实证）[2023南京模拟]下图是湖南出土的秦代封泥“酉阳丞印”，酉阳丞辅佐酉阳县长官施政，酉阳