专题4 改革与创新 精讲册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考历史提优方案

历史 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 专题四 改革与创新 目录 CONTENTS 1 线索梳理 2 探究设问 北魏孝文帝迁都洛阳1 530周年； 以城市为重点的经济体制改革全面展开40周年 专题四　改革与创新 返回目录 5 线索梳理 线索 1 中外历史上的重大改革 1.封建统治者领导的改革 名称 概况 影响 中国 商鞅变法 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。政治上，确立县制；废除贵族世袭特权等。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 使秦国国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础 专题四　改革与创新 返回目录 6 名称 概况 影响 中国 北魏孝文帝改革 494年迁都洛阳，进一步推行汉化措施：规定使用汉语，禁用鲜卑语；汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 促进了民族交融，增强了北魏的实力 专题四　改革与创新 返回目录 7 名称 概况 影响 中国 洋务运动 19世纪60—90年代中期，地主阶级洋务派以“自强”为口号创办了一批近代军事工业；以“求富”为口号开办了一些近代民用企业；建立新式海陆军，包括新式洋枪队和福建、广东、南洋、北洋等新式海军；还兴办学校，设立翻译馆，派遣留学生出国深造；等等 （1）进步性：客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国的近代化开辟了道路 （2）局限性：没有使中国走上富强的道路 专题四　改革与创新 返回目录 8 名称 概况 影响 世界 日本大化改新 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，在政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级。经济上，废除一切私地、私民等 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 西欧封君封臣制 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，实行有条件的土地分封，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣 在封建贵族内部形成了严格的等级制度 专题四　改革与创新 返回目录 9 名称 概况 影响 世界 俄国彼得一世改革 彼得一世即位后，建立了中央集权的行政体制，创建了新式常备军；鼓励兴办手工工场；派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；提倡学习西方的礼节与生活方式 （1）积极性：开启了俄国近代化的进程，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国 （2）局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍 共同点 （1）商鞅变法、北魏孝文帝改革、大化改新和封君封臣制改革都确立了封建制度，推动了国家和社会的发展进程 （2）洋务运动、彼得一世改革都是推动近代化的改革，主张向西方学习，开启了本国的近代化进程 专题四　改革与创新 返回目录 10 2.资本主义性质的改革 名称 概况 影响 中国 戊戌变法 （1）内容：以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派主张变法图强，实行君主立宪制，发展资本主义；1898年6月，光绪帝主持变法，在政治、经济、文化、军事等方面推行一系列政令措施 （2）结果：被顽固派镇压，变法失败 开中国政治变革的先河，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，在社会上起到了思想启蒙的作用 专题四　改革与创新 返回目录 11 名称 概况 影响 世界 俄国农奴制改革 （1）内容：1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令；规定农奴获得人身自由，在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买 （2）结果：成功，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新气象 （1）进步性：是俄国历史上一个重要的转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路 （2）局限性：农奴制的残余仍然存在 专题四　改革与创新 返回目录 12 名称 概况 影响 世界 日本明治维新 （1）内容：1868年，明治天皇实行改革；政治上“废藩置县”，加强中央集权；经济上推行地税改革，“殖产兴业”，大力发展近代经济；社会生活方面提倡“文明开化”，改造教育、文化和生活方式 （2）结果：成功，日本实现了“富国强兵” （1）进步性：使日本走上了发展资本主义的道路，摆脱了沦为殖民地的危机 （2）局限性：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚 专题四　改革与创新 返回目录 13 名称 概况 影响 世界 美国罗斯福新政 （1）内容：1933年罗斯福就任美国总统，开始实行新政；整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”、建立社会保障制度；加强国家对经济的干预，中心措施是调整工业，颁布《全国工业