板块2 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 精讲册(课件PPT)-【练客中考】2024年甘肃中考历史提优方案

2024-01-17
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历史 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作,可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 板块二  中国近代史 目录 CONTENTS 1 大单元体系 2 考点精讲 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 3 经纬学史 大单元体系 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 5 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 6 2022版课标要求: 了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争,知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系;了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性;知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 7 考点精讲 考点 1 洋务运动(省卷5年2考;兰州5年3考) 19世纪中后期的边疆危机 中法战争 [八上P20~23] 近代化、民族工业、近代教育、边疆危机 洋务运动 背景 (1)第二次鸦片战争和太平天国运动使清政府面临统治危机;清朝统治集团内部一些比较开明的官员(“洋务派”)掀起了洋务运动[省卷:2022.16(1);兰州:2020.22(2)第二小问] (2)第二次工业革命开始 目的 富国强兵,维护清王朝的统治 学习层面 器物(西方先进技术)[兰州:2020.22(1)] 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 8 洋务运动 代表人物 (1)中央:恭亲王奕 (2)地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞[兰州:2023.12] 时间 19世纪60年代到90年代中期 口号 “自强”“求富” 创办近代军事工业和民用企业 军事工业(前期) 从19世纪60年代起,以“自强”为口号,发展近代军事工业,主要成果有安庆内军械所(2023年最新印次已删)、江南机器制造总局、福州船政局等 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 9 洋务运动 创办近代军事工业和 民用企业 民用企业(后期) 从19世纪70年代起,以“求富”为口号,为了辅助军事工业,开办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等一些近代民用企业 江南机器制造总局炮厂 历史解释:近代军事工业,属官办性质 新式教育 兴办新式学校(如京师同文馆、福州船政学堂等),培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 10 洋务运动 创建新式海陆军 新式陆军 从19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式方法练兵 新式海军 到19世纪80年代,福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成,其中以北洋舰队规模最大。1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥(1885年,清政府在台湾建立行省,加强了东南海防) 结果 1895年,甲午中日战争中清政府惨败,标志着洋务运动的破产 特点 以自救为目的;“中体西用”为指导思想;涉及多个领域;兼具经济改革与社会变革的双重性[省卷:2023.16(2)] 性质 晚清时期统治集团求强求富的自救运动[兰州:2019.27(1)第1小问] 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 11 洋务运动 地位 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,是中国近代化的开端 ★作用 使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业(2023年最新印次已删)等逐渐发展起来;客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用(2023年最新印次已删)[兰州:2020.22(2)] ★局限性 洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,只学习西方技术,没有从根本上触动封建制度;统治集团内部的腐败和外国势力的挤压,没有使中国走上富强的道路 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 12 19世纪中后期的边疆危机 背景 19世纪中期以后,列强觊觎中国边疆地区,中国边疆地区遇到了严重危机 美、日侵略台湾 (1)19世纪60年代,美国派军队进攻台湾,失败后转而支持、联合日本侵略台湾 (2)19世纪70年代,日本借口琉球船民在台湾被杀,向清政府提出交涉。清政府强调台湾和琉球均为中国

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