期末课内句型知识汇总 (专项训练)-统编版语文六年级上册

六年级上册语文课内句型知识汇总 第一单元 一、按要求完成句子练习。 1.他们都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。(缩句) ________________________________________________________________________________ 2. 羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(用相同的修辞手法仿写句子) ________________________________________________________________________________ 3.主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不约束。(修改病句) 4.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句) 5.小小的苞圆圆的，鼓鼓的，恰如 ____________________________。(把句子补充完整) 6.我经历过的春光，几乎差不多都是和这几树丁香联系在一起的。(修改病句) 7.( )的太阳冉冉升起，照在（ )的草原上，草原到处洒满（ )的阳光。(填描写颜色的ABB式的词语) 8.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。(仿写拟人句) ________________________________________________________________________________ 9.（ )亮晶晶的眼睛对我察看。（填表数量多的词语) 10.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写排比句) ________________________________________________________________________________ 第二单元 一、关联词语填空 1.( )后续部队在黑暗里找不到突破口，( )和突击连失去了联系。 2.这火光（ )微弱，( ）对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。 二、按要求完成句子练习。 1.灯照耀着宏伟建筑。(扩句) ________________________________________________________________________________ 2.在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。(改为反问句) ________________________________________________________________________________ 3.他凑到我的耳朵边轻轻地问：“你见过电灯吗？”(改为转述句) ________________________________________________________________________________ 4.新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中慢慢徐徐上升。(修改病句) ________________________________________________________________________________ 5.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句) ________________________________________________________________________________ 6.在横线上填写恰当的词语使之成为比喻句。 (1)每一声炮响后，会场就响起 ____________________________的掌声。 (2)战士们挺着胸膛站在战车上，像___________________________________________。 第三单元 一、按要求完成句子练习。 1.老师走过来，伸手一拂，“屏风”颓然倒了。(扩句，用上“怒气冲冲、大步流星”) ________________________________________________________________________________ 2.老师把没收的东西扯散了，扔出了窗外。(改为“被”字句) ________________________________________________________________________________ 3.只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快才能风靡全班，以至全校。(修改病句) _______________________________________________________________________