内容正文:
九年级复习
知识框架
中国共产党
经济
政治
文化
社会
环境
中国梦
法治轨道
五位一体
含义:
就是实现中华民族伟大复兴,就是实现国家富强,民族振兴,人民幸福
阶段:
2021年
建党百年
全面建成小康社会
打赢脱贫攻坚战(消除绝对贫困)
2035年
基本建成社会主义现代化强国
2050年
建国百年
建成社会主义现代化强国
要求:
坚持党的领导
原因:办好中国的事情,关键在党。党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
必须走中国道路
原因:中国道路就是中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
必须弘扬中国精神
原因:中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
必须凝聚中国力量
原因:中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。
共同富裕
知识框架: --经济
经济
(发展)
以经济建设为中心
改革开放
创新
意义
P65 社会活力,经济尺度,社会共识
腾飞表现
P66 结合图表获取信息
改革进行时
原
因
1.主要矛盾
2.发展方式
3.现实挑战
4.改革开放的重要性
措
施
1.坚持高质量发展
要求:P66
2.解决现实挑战
意义:P66
3.弘扬时代精神
原因
P67 ①②③④
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化
措施
P67
知识框架: --经济
经济
(发展)
改革开放
创新
原因
P67-68
关系
P68 生命,引擎
我国科技现状
P68 成就+挑战
如何建设创新强国
1.三大战略
2.自主创新
3.厉行法治
国家
个人、企业
强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合
企业:
个人:
P68 学习,精神,知识产权
教育
基石,根本途径,美好生活需要
创新精神表现
保护知识产权的重要性
P69
拓展:追求原创与模仿借鉴的关系
知识点:自力更生,自主创新,关键技术
知识框架:经济---高质量
高质量发展
关键
党的领导
根本目的
增进民生福祉
坚持以人民为中心的发展思想
理念指引
新发展理念
创新
绿色
协调
共享
开放
制度保障
基本经济制度
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
以按劳分配为主体,多种分配方式并存
社会主义市场经济
法治保障
厉行法治
要求
1.转变经济发展方式,优化经济结构,转换增长动力
2.坚持创新发展、绿色发展、协调发展、开放发展、共享发展
3.坚持把提高发展质量放在首位
4.坚持完善社会主义市场经济
5.构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
1.【回顾过去聚焦发展】材料一
(1)上述图表(含注)反映了怎样的经济信息?(5分)
实题演练
读表题答题步骤:
1.标题+数据变化+结论1分
2.注1分
3.分值高于所有标题+注,找关系
例:经济与人民收入,经济与创新
4.同一标题,不同数据要对比
我国国内生产总值不断增长,经济社会持续健康发展
国内生产总值增长速度趋缓,说明我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
上海、江苏与西藏、甘肃人均可支配收入差距大,说明区域发展不平衡
城镇与农村居民人均可支配收入差距大说明城乡发展不平衡不充分
第三产业增加值占国内生产总值的比重不断提高,说明经济结构不断优化,我国经济发展进入高质量发展阶段
经济发展是人民生活水平不断提高的基础。发展的根本目的是增进民生福址。(发展与人民的关系)
1.材料二 2021年12月中央经济工作会议在京召开。会议认为,进入新发展阶段需要做到五个正确认识和把握:要正确认识和把握实现共同富裕的战略目标和实践途径;要正确认识和把握资本的特性和行为规律,要为资本设置“红绿灯”,依法加强对资本的有效监管;要正确认识和把握初级产品供给保障,要坚持节约优先,实施全面节约战略;要正确认识和把握碳达峰碳中和,狠抓绿色低碳技术攻关;要正确认识和把握防范化解重大风险,加强金融法治建设,压实各方责任。(2)紧扣材料,结合所学知识,分析2022年进入新发展阶段五个需要正确认识和把握的依据。(5分)
实题演练
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
我国坚持社会主义市场经济制度
节约资源,保护环境是我国的基本国策
创新是引领发展的第一动力
依法治国是党治国理政的基本方略
Why
How
坚持共享发展成果
坚持和完善社会主义市场经济制度
坚持绿色发展道路
坚持创新驱动发展战略
坚持依法治国
实题演练
2.【苏州发展的画卷·高质量发展】材料一进入新时代,苏州以最生动的实践,书写了“高质量全面小康建设”的精彩答卷:相关党校、高等院校、科研院所社科领域专家深入基层一线,走乡村、进企业、到社区,去基层最需要的地方“送宝”,主动为基层发展提供思想服务,重点阐述“马克思主义