内容正文:
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56个核心知识点速记
主题十 健康地生活
安徽中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合安徽考情
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一、传染病及其预防
1.传染病:由________(细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之
间或人与动物之间传播的疾病。
病原体
2.传染病流行的基本环节(三者缺一不可)
(1)传染源:能够散播病原体的__________。如传染病患者、病原体携
带者、受感染的动物等。
人或动物
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(2)传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,如_____
_______________________________________等。
空气传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播
(3)易感人群:对某种传染病缺乏________而容易感染该病的人群。
免疫力
3.传染病的预防措施:____________、______________和______________。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
4.艾滋病的病原体是__________________ ,主要通过血液、母婴和
不安全性行为传播。
人类免疫缺陷病毒
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二、人体的免疫
1.人体的三道防线
(1)第一道防线:____________,阻挡病原体侵入和杀死病原体。
皮肤和黏膜
(2)第二道防线:____________________________,溶解病菌、吞噬和
消化分解病原体。
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
(3)第三道防线:____________________,产生抗体,清除抗原或使病
原体失去致病性。
免疫器官和免疫细胞
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2.免疫类型
(1)______________:人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而
是对多种病原体都有防御作用,包括人体的第一、二道防线。
非特异性免疫
(2)____________:人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,只针对
某一种特定的病原体或异物起作用,指保卫人体的第三道防线。
特异性免疫
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3.计划免疫
(1)疫苗:通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。
(2)原理:接种的疫苗相当于______,进入人体后,可刺激淋巴细胞产
生相应的______。该过程属于____________。
抗原
抗体
特异性免疫
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三、健康地度过青春期
1.__________是青春期的一个显著特点。
身高突增
2.男孩出现______,女孩出现______,在________的作用下开始出现第二性征。
遗精
月经
性激素
3.______系统以及__________等器官的功能也明显增强。
神经
心脏和肺
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四、健康的生活方式
健康是指一种________、________和______________的良好状态,而不仅
仅是没有疾病或者不虚弱。
身体上
心理上
社会适应方面
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五、安全用药与急救
1.药物包括处方药和非处方药(简称 。
2.紧急呼救:拨打急救电话“_____”时要准确描述具体地址和病人的危
险状况等。
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3.心肺复苏的顺序:胸外按压 开放气道 人工呼吸。
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4.出血和止血
(1)静脉出血:血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出,需按压
伤口________止血。
远心端
(2)动脉出血:血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,
需按压伤口________止血。
(3)毛细血管出血:血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。
近心端
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