微专题3 常见气体的制取与净化 精讲册(课件PPT)-【练客中考】2024年甘肃中考化学提优方案

2024-02-17
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化学 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作,可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 微专题三 常见气体的 制取与净化 微专题3 常见气体的制取与净化(省卷、兰州均近5年连续考查) 气体 O2 CO2 H2 反应物状态、反应条件 固体、加热 固体与液体、 常温 固体与液体、 常温 固体与液体、 常温 微专题3 4 反应 原理 ①加热高锰酸钾: ②加热氯酸钾与二氧化锰: 过氧化氢与二氧化锰: 石灰石(或大理石)与稀盐酸:   锌与稀硫酸:   2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ △ 2H2O2 2H2O+O2↑  MnO2 2KClO3 , 2KCl+3O2↑  MnO2 △ CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑  微专题3 制取 装置 用高锰酸钾粉末制取氧气时,试管口应放一团棉花,防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 A    B      C      D ①图A优点:安装简单,可用于制取少量气体②图B优点:可随时控制反应速率 ③图C优点:可控制反应的发生和停止(不用能于H2O2和MnO2作用制取O2) ④图D优点:便于添加液体 微专题3 收集 装置     检验 方法 把带火星的木条伸入集气瓶内,观察木条是否复燃,若复燃,则为O2 将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则为CO2 点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯,若产生淡蓝色火焰且烧杯内壁有水珠,则为H2 微专题3 验满方法 把带火星的木条放到集气瓶瓶口,观察木条是否复燃,若复燃,则已收集满 把燃着的木条放到集气瓶瓶口,观察木条是否熄灭,若熄灭,则已收集满 气体的净化与干燥 净化装置 干燥装置 A  B ①装置A:吸收酸性气体,如:CO2、SO2、HCl等 A     B     C ①装置A:干燥酸性气体(如CO2、SO2、HCl等)、中性气体(如H2、O2、CO等) 微专题3 气体的净化与干燥 净化装置 干燥装置 ②装置B:吸收易溶于水的气体,如:HCl、NH3等 ②装置B、C:干燥碱性气体(如NH3等)、中性气体(如H2、O2、CO等) 微专题3 1.(2023兰州改编)请结合下列实验装置图回答问题。 微专题3 (1)仪器①的名称是   。 (2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为   ,若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是   (填字母序号)。 (3)相比B装置,选用C装置制取二氧化碳气体的突出优点是   。若用G装置收集二氧化碳气体,如何验满?  ,  。 长颈漏斗 F 可以控制反应速率 条立即熄灭,证明二氧化碳已收集满 将燃着的木条放在b导管口处,若木 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ △ 微专题3 【数字化实验】(4)将二氧化碳不断通入一定量的水中,利用pH传感器采集到的数据如图所示,烧杯内溶液pH变小的原因是  , (用化学方程式解释)。 (5)若用H装置收集NH3,由图可知NH3具有的物理性质有  ,   (答一点即可)。 CO2+H2O H2CO3 氨气易溶于水(合理即可) 微专题3 2.(练客原创)下图是实验室制取气体的常见装置,请回答问题: 微专题3 (1)仪器①的名称是   。 (2)选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需做出的改进是   NH3。实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式是   。用C装置收集氧气,当   时开始收集,当观察到  

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