Unit 3 Topic 1 Section D课件2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

2024-01-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语仁爱科普版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 Section D
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 751 KB
发布时间 2024-01-04
更新时间 2024-01-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42676694.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级·英语·仁爱版·上册 Unit 3 Topic 1 Section D 单击此处编辑母版文本样式 1.能用一般现在时第三人称单数的陈述句、一般疑问句及肯定、否定回答,人称代词的主格和宾格进行问答。 2.能运用谈论喜好、询问、请求等功能的表达法进行对话交流。 3.能运用所学内容介绍自己或他人的喜好,提高语言的综合运用能力。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 1.完成任务驱动一, 检测学习目标1。 2.完成任务驱动二, 检测学习目标2。 3.完成任务驱动三, 检测学习目标3。 评价任务 单击此处编辑母版文本样式 Enjoy an English song,then answer the following questions with “do/does”: 1.Do you like this song? 2.Does she/he like this song? 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、生词速查 补全下列单词,将汉语意思写在横线上。 1.r e   a d n. 读;朗读   2.d a y n. 一天;白天   3. every  det. 每一个;每个   4.th e m pron. 他/她/它们   5.p e   o  ple n. 人;人们   6.pr o bl e m n. 问题   e a 读;朗读 a 一天;白天 every 每一个;每个 e 他/她/它们 e o 人;人们 o e 问题 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、句子速译 1.他想去参观北京。 He wants to visit Beijing. 2.她非常喜欢英语。 She likes English very much. 3.布朗先生是你的英语老师吗? Is Mr. Brown your English teacher? He wants to visit Beijing. She likes English very much. Is Mr. Brown your English teacher? 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.在英语中当别人表扬或夸奖你时你应该怎么回答? 我们应该说“Thank you.”。 2.表示人对事物的喜欢程度有哪三种方式? a.like... very much/a lot 非常/很喜欢 b.like... a little 有点喜欢 c.not like... at all 一点儿也不喜欢 我们应该说“Thank you.”。 a.like... very much/a lot 非常/很喜欢 b.like... a little 有点喜欢 c.not like... at all 一点儿也不喜欢 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 新知探究 ·导学建议· 课前通过播放一首英文歌曲引出一般现在时的一般疑问句型及答语,然后提出问题让学生操练;注意提醒学生do/does等第三人称单数的用法。组内通过对话练习,让学生总结并运用人称代词主格和宾格。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 可借助PPT,增加一些学生熟悉的物品作为补充,拓展词汇量。 ·媒体使用· 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 1.一般现在时态。 A:Do you come from...? B:Yes, I do./No, I don’t. A:Does he speak...? B:Yes, he does./No, he doesn’t. A:Does Jane like...? B:Yes, she does./No, she doesn’t. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.人称代词。 ·导学建议· 找出本话题中含有人称代词主格和宾格的句子,并通过练习在小组内讨论归纳它们的用法。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 人称 分类 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 主格 I we you you he she it they 宾格 me us you you him her it them 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (1)Lucy often helps  us  (we).  (2)Everyone likes  her  (she)very much.  (3) He  gives a book to  you  (him, you).  (4) They  want to visit Sanya. Do you want to go with  them  (they)?  us her He you They them 用所给单词的适当形式填空。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (5)—Who’s that bo

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