2.2尊重知识产权 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

《法律与生活》一轮复习 尊重知识产权 环节一：分析考情、明确方向 环节二：理清概念、构建体系 环节三：分析例题、破重难点 环节四：剖析情境、提升能力 总议题：从亚运会看如何尊重知识产权 活动任务： 根据视频内容，并运用法律的相关知识，简要评价商家的行为 课标要求 素养目标 考情分析 1.明确知识产权的含义、分类及法律保护； 2.提高依法维护知识产权的保护意识。 1.政治认同：认同社会主义法律；树立正确的法律观念，认同我国的知识产权保护法。 2.科学精神：理解知识产权；准确把握著作权、专利权和商标权。能够正确运用相关知识，客观分析相关案例。 3.法治精神：能够运用知识产权的相关知识，尊重知识产权，远离侵权行为。 4.公共参与：培养学生共同探讨、研究学习的能力。 高频考点：著作权的分类及保护期限；专利权和商标权的保护 题型预测：客观题和主观题均会考查。 一、分析考情、明确方向 二、理清概念、构建体系 注意事项： 1、著作人身权VS著作财产权 2、作品创作完成之日享有著作权；向国家知识产权局申请专利；注册商标向国家知识产权局商标局提出申请 3、保护期到期 4、 二、理清概念、构建体系 经调查，德清乾元某厂区负责人熊某在未经第19届亚运会、第4届亚残运会组委会授权的情况下，于2022年2月至2023年3月期间，使用泡沫、玻璃钢、钢条、漆料等原材料，擅自制作生产“莲莲”“琮琮”“宸宸”“飞飞”等亚运会、亚残运会吉祥物雕塑10套共计31个，且以高价在互联网进行销售。其中4套12个已售出，非法获利73400元，于3月27日被德清县公安局采取刑事强制措施。目前，案件正在进一步侦办中。 经调查，德清乾元某厂区负责人熊某在未经第19届亚运会、第4届亚残运会组委会授权的情况下，擅自制作生产“莲莲”“琮琮”“宸宸”“飞飞”等亚运会、亚残运会吉祥物雕塑10套共计31个，且以高价在互联网进行销售。而小张将在互联网上购买的盗版“宸宸”制作成表情包，并恶意丑化，小孙将亚运吉祥物“莲莲”制作成表情包。小许在空余之际，临摹“琮琮”成绘画作品，并装裱放置家中欣赏，同时，作为忠实亚运粉丝，在其微博转发了历届亚运会相关中文歌曲（1954-2023），同时，小孙经营的餐厅播放亚运主题曲，作为背景音乐。 三、分析例题、破重难点 判断上述行为是否侵权？如有侵权，侵犯了什么权利。 著作财产权 复制权 著作人身权不可转让，著作财产权可以转让 著作权：作品 专利权：发明创造 商标权：商品与服务相区别 合理使用：不需要著作权人同意，也不必支付使用费 法定许可：不需要著作权人同意，支付使用费 著作权的保护期限： 自然人：有生之年+死后50年 法人或非法人组织：作品发表后50年 表演权：公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利 专利权保护：发明专利（20）；实用新型（10）；外观设计（15）；申请日 商标权保护：10年，可续展注册；申请日 (2023·10浙南名校，26)马某出版了美术作品《皮猫》。一日，马某发现甲公司在其经营的网店对外销售印有该作品图案的手机壳，遂向法院提起诉讼。但甲公司认为其销售的手机壳系从乙公司处采购而来，所售商品具有合法来源，并未侵权。对此分析合理的是（ ） ①甲公司侵犯了涉案美术作品的发表权 ②甲公司侵犯了涉案美术作品的发行权 ③马某可要求甲公司停止侵害、赔偿损失 ④乙公司将该作品印在手机壳上侵犯了马某的改编权 A. ①② ​B. ①④​ C. ②③ ​D. ③④ √ 三、分析例题、破重难点 发表权 发行权 将作品公之于众的权力，只有一次 发行权指以出售或赠与方式向公众提供作品或其复制品的权利。 改编权 复制权 改变作品，创作出具有独创性的新作品的权力。 复制权：指以印刷、复印、临摹、拓印、录音、翻录、翻拍等方式将作品制成一份或多份的权利。 (2022·8Z20联盟，25)张某在一次书画展上购买了书法家李某展出的一幅书法作品《归去来辞》，张某对这幅作品爱不释手，每日欣赏，并将其制作成了自己公司宣传册的封面，标明了作者为李某。李某得知此事后以侵犯著作权为由将张某诉至法院。本案例中 ①张某通过购买获得了该书法作品的著作财产权 ②张某每日欣赏该作品的行为属于作品的合理使用 ③张某制作封面并标明作者的行为属于作品的法定许可使用 ④李某有向法庭提供证据的责任和委托诉讼代理人的权利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 三、分析例题、破重难点 合理使用（不经同意不需支付费用） 法定许可（不经同意，支付费用） 为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品。为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品。为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、