第六课 珍惜婚姻关系 学案-2024届高三政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

第6课 珍惜婚姻关系 【课标要求】 理解婚姻法律关系,阐释正确的婚姻家庭观念。 【问题导学】 1.什么是婚姻？夫妻的权利和义务是？ 2.婚姻制度的基本原则及结婚的条件有哪些？ 3.协议离婚和裁判离婚的程序和区别是什么？ 4.什么是离婚冷静期？ 5.什么是夫妻平等？ 6.如何区分夫妻个人财产与共同财产？ 【体系构建】 【必备知识】 一、珍惜婚姻 1．结婚 (1)含义：结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立 的行为。 (2)原则 ① 是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。 ②民法典还规定了一夫一妻， ，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。 (3)要求 ①结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互 的义务。 ②严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对 负责。 (4)条件 首先，男女双方完全自愿。其次，男女双方达到 。 再次，符合 制。 最后， 或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 2．登记 (1)原因：结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行 程序。 (2)效力：进行结婚登记是确认 、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 2．同居关系、事实婚姻和合法婚姻的区别 (1)同居关系不具有法律意义，不受法律保护。 (2)事实婚姻因没有经过法定程序，本质上也是一种不合法的关系，在具体的司法实践中要具体分析。 (3)合法婚姻则是一种具有法律意义的行为，明确了双方的法律权利和义务，受到法律的保护。 [特别提醒]　同居关系虽不完全具备合法婚姻的构成要件，但在某些方面与合法婚姻关系又有相似的特征，是指男女双方均无配偶，未经登记便以夫妻名义持续稳定地共同生活的情形。当事人一方或者双方已存在有效的婚姻关系与他人持续稳定地同居会构成重婚行为，将受到法律惩罚。 二、离婚要慎重 1．不可轻率离婚 (1)原因：在长期共同生活中，夫妻之间难免发生矛盾，但双方都应彼此忠诚，珍惜 ，对家庭负责，对社会负责。 (2)法规：法律规定了离婚自由，但反对 离婚。 2．离婚 (1)条件：夫妻双方 ，当事人可以离婚。 (2)方式：当事人既可以 离婚，也可以通过人民法院 离婚。 ①协议离婚要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请 ，并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。 ②凡由 管辖和处理的离婚都是裁判离婚。人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚。一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚。当事人违反告知另行登记结婚的，构成 。 第二框　夫妻地位平等 一、平等的人身关系 1．原因 (1)登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的 关系正式确立。结婚后，除了两情相悦，男女双方还要遵守法律规定。 (2)夫妻关系包括夫妻 和 ，“夫妻在家庭中地位 ”是夫妻关系的核心。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。 2．要求 (1)夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的 。人格独立的一个重要体现就是夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。 (2)双方所生子女可以随 姓，也可以随 姓。 (3)夫妻双方无须受传统“男主外、女主内”思想的束缚，均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方 的重要标志。 (4)只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、 ，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。 二、平等的财产关系 1．夫妻财产 (1)范围：夫妻财产主要涉及夫妻 和夫妻一方的个人财产。 (2)判断：夫妻双方可以 共同财产和个人财产的范围，没有约定的，按照法律规定处理。 (3)原则：夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是 的。 2．夫妻共同财产：婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产： 、奖金、劳动报酬；生产、经营、 ；知识产权收益；继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方所有的财产除外；其他应当归共同所有的财产。 3．夫妻约定财产 (1)约定原则：夫妻可以在 的基础上约定。 (2)约定内容：约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有