(速查册) 第1部分 板块1 主题6 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化(课件)-【练客中考】2024年安徽中考历史提优方案

精讲册 历史 精讲册 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1 大单元架构 2 考点精讲·夯基础 3 重难聚焦·提素养 目录 CONTENTS 大单元架构 历史时序 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 知识体系 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 阶段特征 政治：由多民族政权并立到国家统一；元朝创立行省制度，中央集权制度进一步发展 经济：封建经济发展，国内外贸易空前繁荣；南宋时经济重心南移完成；中外交通发达 科技文化：科技处于世界领先地位，活字印刷术、指南针、火药应用和外传；宋词、元曲发展 民族关系：民族交融进一步加强 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 2022版课标 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策；通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移；通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义；通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位；通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 大概念1 政权由并立走向统一 北宋的政治：北宋建立 宋太祖强化中央集权 重文轻武政策 ［10年1考］ 王安石变法 ［七下P28~P32］1 1 考点 1 国家治理、改革 考点精讲·夯基础 北宋 建立 (1)政权建立：960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，建立宋朝，以开封为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖 (2)局部统一：宋太祖及其后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 宋太祖强化中央集权 原因 唐末以来，节度使权力过大、武将专权造成分裂割据和政局动荡的严重后果 ★内容 领域 措施 影响 军事 (1)“ 杯酒释兵权 ”：解除 禁军 高级将领的兵权，牢牢地控制了军队 (2)统调分离：控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 (3) 更戍法 ：经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将，将不专兵 加强了对军队的控制，但削弱了军队的战斗力 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 宋太祖强化中央集权 ★内容 行政 (1)中央：分化事权，削弱相权。宰相之下设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权 (2)地方：派文臣担任各地州县的长官，三年一换，频繁调动州县长官；在各州府设置 通判 ，以分 知州 的权力 强化了中央集权，皇权大大加强,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定；但导致官僚机构臃肿，财政负担沉重 财政 (1)取消节度使收税的权力 (2)在地方设置 转运使 ，把地方财赋收归中央 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 宋太祖强化中央集权 特点 重文轻武，文人治国;分化事权，内外相制;强干弱枝，守内虚外 《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”→宋初设置通判，以分知州权力并监督其行为 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”→宋太祖分别从行政、财政和军事方面采取措施，加强中央集权 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 11 重文轻武政策 目的 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 ★表现 (1)文臣统兵的格局：宋太祖重用文臣掌握军政大权；宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使 文臣统兵 的格局逐渐形成。文官主持军务，地位和待遇高于武将，束缚了武将统军的指挥权［2020.3］ (2)改革和发展科举制：注重发展文教事业，宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 返回目录 重文轻武政策 影响 (1)积极影响：①对宋朝统治： 重文轻武 政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政