(课后提升练) 第1部分 板块5 主题1 走向近代(课件)-【练客中考】2024年安徽中考历史提优方案

历史 课后提升练 1 主题一 走向近代 2 1 安徽6年真题精选 2 备考提分训练 3 （建议用时：45min 实际用时：____min） 安徽6年真题精选 命题点 1 时期辨识 1.(2019安徽11题)这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人 类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用， 以及丰富的个性发掘出来。“这一时期”是( ) A.古巴比伦时期 B.罗马帝国时期 C.文艺复兴时期 D.启蒙运动时期 √ 主题一 走向近代 返回目录 4 命题点 事件辨识 2.(2022安徽10题)14—16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自 己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲;如今，女神突然重新 降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是( ) A.基督教兴起 B.文艺复兴 C.“发现”美洲 D.启蒙运动 √ 2 主题一 走向近代 返回目录 5 3.(2023 安徽18（2）（3）题，6分)阅读材料，完成下列要求。 材料二 茶从中国出发传播到日本，最终抵达全球各个角落。1711年，英国东印度公司在广州建立贸易站，定期从广州装运茶叶，英国的茶叶消费激增，对茶的狂热席卷全国。1728年，荷兰人在广州设立贸易站，每年茶叶贸易给荷兰东印度公司带来了25万到50多万荷兰盾的净利润。茶叶贸易迅速膨胀，成为世界贸易和全球资本流动的一个重要部分。 ——摘编自［荷］乔治·范·德瑞姆著《茶：一片树叶的传说与历史》 主题一 走向近代 返回目录 6 （2）根据材料二，分析茶叶贸易对世界的影响。（4分） [答案] 影响：丰富了人们的消费品；有助于欧洲资本原始积累；密切了世界联系，推动世界市场逐步形成；欧洲借此扩大在亚洲的殖民扩张。（任答2点得4分） （3）请用一句话表述上述材料内容的主题线索。（2分） 【示例】茶叶是人类文明交流的载体；商品交流推动全球化进程；小小茶叶，撬动大大地球。（任答1点得2分，其他言之有理亦可） 主题一 走向近代 返回目录 7 4.(2022安徽18（1）题，4分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 根据材料一，归纳新航路开辟的交通科技条件。（4分） [答案] 条件：指南针的传入；先进的造船技术；地圆学说日益流行。（任答2点得4分） 主题一 走向近代 返回目录 8 5.(2020安徽18题，10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 事件 1600年 英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角 以东各国的贸易 1607—1733年 英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地 1652—1674年 英国发动数次对荷战争，给荷兰以致命打击 1756—1763年 英法七年战争，法国战败，英国一跃成为世界上 最大的殖民强国 主题一 走向近代 返回目录 9 时间 事件 1757—1765年 英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英 镑的财富 ——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》等 （1）根据材料一，概括英国早期殖民扩张的主要方式。（2分） [答案] 主要方式：成立特权贸易公司；建立殖民地；发动争夺殖民地的战争；掠夺财富；等等。（任答2点得2分） 续表 主题一 走向近代 返回目录 10 材料二 19世纪末期，随着世界强国地位的最后确立，出于同老牌帝国主 义国家重新瓜分世界的需要，美国开始推出其独立的对华政策。1900年7 月，美国又照会列强，重申美国“门户开放”政策。实质上，该政策完全是 美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民利益为目的的侵华政策。 ——据王斯德《世界通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出美国“门户开放”政策提出的背景。（4分） 主题一 走向近代 返回目录 11 [答案] 背景：美国世界强国地位的确立；同老牌帝国主义国家争夺殖民霸权的需要；列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾；等等。（任答2点得4分） 主题一 走向近代 返回目录 12 （3）综合上述材料并结合所学知识，简析殖民地半殖民地人民反对殖民扩张的合理性。（4分） [答案] 理由一：殖民扩张具有侵略性，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，破坏了这些国家的主权，加剧了这些地区的贫困落后。 理由二：殖民扩张加剧了国际局势的紧张，激化了殖民国家之间、列强与殖民地半殖民地之间的矛盾，威胁世界和平。（任答理由一、二，或综合理由一、二均可，4分。另立角度，言之成理可酌情给分） 主题一 走向近代 返回目