(课后提升练) 第1部分 板块1 主题6 辽宋夏金元时期_民族关系发展和社会变化(课件)-【练客中考】2024年安徽中考历史提优方案

2024-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 课件
知识点 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-01-04
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来源 学科网

内容正文:

历史 课后提升练 1 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 2 1 安徽6年真题精选 2 备考提分训练 3 (建议用时:50min 实际用时:___ min) 安徽6年真题精选 命题点 1 主题辨识 1.(2021安徽5题)下表中人口数据的变化主要是因为( ) 西汉末至明初江南地区(除岭南外)人口总数变化表 中历 公历 人口总数(口) 西汉元始二年 2年 2 507 188 东汉永和五年 140年 6 294 801 唐天宝元年 742年 10 579 726 宋崇宁年间 1102—1106年 14 580 885 明洪武二十六年 1393年 35 987 111 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 4 A.赋税制度的改革 B.江南经济的发展 C.高产作物的引进 D.土地政策的调整 √ 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 5 命题点 社会现象辨识 2.(2022安徽3题)宋代民间编印出售图书的书坊,往往将说书人的底本作 为话本出版。这促成了小说的发展和民间文化的普及。据此可知,当时 ( ) A.书坊是文化传播的管理机构 B.木活字印刷已普遍使用 C.商业行为助推市民文化发展 D.小说成为主要文学形式 √ 2 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 6 3.(2020安徽3题)北宋中期,蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣, 文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运 使,文士也;知州郡,文士也。”这反映出北宋治国的特点是( ) A.休养生息 B.兵民合一 C.重文轻武 D.外重内轻 √ 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 7 命题点 3 科学文化成就 4.(2022安徽16(3)题,2分)北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》, 旨在“鉴于往事,有资于治道”,是一部纪传体通史。 ( ) 改正: × [答案] “纪传体”改为“编年体” 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 8 5.(2020安徽16(1)题,2分)北宋时期,毕昇发明雕版印刷术,标志着印 刷技术有了新的突破。 ( ) 改正: × [答案] “雕版印刷术”改为“活字印刷术” 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 9 命题点 4 国家统一 6.(2019安徽16(2)题,2分)1279年,鲜卑族建立的元朝完成了统一,再 次实现全国范围的大一统。 ( ) 改正: × [答案] “鲜卑族”改为“蒙古族” 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 10 命题点 5 朝代辨识 7.(2023安徽3题)下图为某朝代的都城平面示意图。该朝代是( ) A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 √ 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 11 命题点 6 经济发展 8.(2023安徽18(1)题,4分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋朝政府十分重视海外贸易,在广州、泉州、杭州、明州等地设市舶司为外贸管理机构。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来,开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期,日本僧人荣西两次来到中国,他不仅把禅宗输入日本,还将茶种带回日本,写有《吃茶养生记》,宣传茶的作用。 ——据邹逸麟主编《中国历史人文地理》等 根据材料一,概括宋朝海外贸易的主要特征。(4分) 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 12 [答案] 主要特征:政府高度重视;贸易范围广泛;有多条海上商道;以茶叶、瓷器和丝绸等为主要商品;兼具文化交流。(4分,任答4点即可) 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 13 备考提分训练 1.(历史解释)(2023广东模拟)宋代的宗室、外戚、宦官等在政治领域受 到了比较成功的抑制,两宋300余年间基本上没有出现宗室谋篡、外戚干 政、宦官专权的现象。这主要是因为宋代( ) A.文官政治的发达 B.皇权专制的不断削弱 C.科举制开始推行 D.对宦官管理非常严格 √ 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 14 2.(史料实证)(2023瑶海区三模)唐朝时,官府规定“工商杂类”不得参与 科举。到了宋朝,这一政策变了,商人及其子女都允许参加科举。这反映 出宋代( ) A.社会结构发生变化 B.门第观念淡化 C.人身依附关系减弱 D.政府职能弱化 √ 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 返回目录 15 3.(2023江苏模拟)王安石在变法过程中推行募役法与保甲法。

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