(课后提升练) 第1部分 板块1 主题5 隋唐时期_繁荣与开放的时代(课件)-【练客中考】2024年安徽中考历史提优方案

2024-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 九年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 课件
知识点 隋唐时期:繁荣与开放的时代
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-01-04
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来源 学科网

内容正文:

历史 课后提升练 1 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 2 1 安徽6年真题精选 2 备考提分训练 3 (建议用时:50min 实际用时:____min) 安徽6年真题精选 命题点 1 国家统一 1.(2019安徽16(1)题,2分)589年,隋朝灭掉南方的宋朝,统一全国, 结束了长期政权分立的局面。 ( ) 改正: × [答案] “宋”改为“陈” 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 4 命题点 2 制度创新 2.(2021安徽4题)唐高宗时,宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵,但非进士 出身,这是人生最大遗憾;唐宣宗也羡慕进士,曾在宫中题“乡贡进士李道 龙”。这说明( ) A.殿试制度成为定制 B.科举制是唐朝唯一的选官制度 C.进士身份受到尊崇 D.下层民众成为进士的主要来源 √ 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 5 命题点 3 民族交往 3.(2022安徽2题)隋唐时,四方传入的少数民族音乐有十四种之多,唐代 士大夫多醉心胡乐,以至王建有诗云:“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡 乐。”这反映了( ) A.隋唐时期民族交融进一步发展 B.少数民族音乐仅流行于洛阳 C.胡乐成为科举考试的重要内容 D.四方少数民族仰慕中原文化 √ 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 6 命题点 4 人物辨识 4.(2018安徽3题)贞观初,太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知 过,必借忠臣。”为此,太宗( ) A.知人善任和虚心纳谏 B.奉行开明的民族政策 C.戒奢从简和轻徭薄赋 D.重视人民群众的作用 √ 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 7 命题点 5 中外交往 5.(2020安徽19(2)(3)题,8分)读图,完成下列探究活动。 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 8 (2)根据上图和所学知识,指出唐都长安在对外交往中的地位,并分析唐朝对外政策给唐文化发展带来的积极影响。(6分) [答案] 地位:国际性的大都会;陆上丝绸之路的起点;唐文化对外辐射的中心等。(任答2点得2分)积极影响:有利于形成人文荟萃、海纳百川的盛唐气象;有利于激发昂扬进取、积极向上的精神风貌;丰富了唐文化的内涵;扩大了唐文化的影响;等等。(任答2点得4分) (3)综合以上探究,你认为一种文明经久不衰的奥秘何在?(2分) [答案] 奥秘:开放包容;兼收并蓄;推陈出新;与时俱进;等等。(任答1点得2分) 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 9 备考提分训练 1.(史料实证)(2023泰州)(唐)杜佑《通典》记载:“西通河洛,南达江 淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。”材料反 映大运河的开通( ) A.巩固了隋王朝的统治 B.有利于中外经济往来 C.加强了南北地区联系 D.维护了社会秩序安定 √ 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 10 2.(历史解释)(2023安徽模拟)下表所示信息折射出,隋朝( ) 事项 概况 出处 修通通济渠 公元605年,发河南诸郡男女百余万,经6个月,修成。 《隋书·炀帝纪》 修通永济渠 公元608年,诏发河北诸郡男女百余万,经1个月,修成。 《隋书·炀帝纪》 改造邗沟 公元605年,征淮南民数十万,数月,修成。 《资治通鉴·炀帝纪》 A.运河修建技术领先世界 B.百姓赋税沉重 C.中央集权受到严峻挑战 D.国家体制优势 √ 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 11 3.(2023福建)有学者认为:“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读 书人,由科举考试入仕途,参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举 制( ) A.扩大了政权的统治基础 B.造成了人们思想僵化 C.杜绝了藩镇割据的现象 D.强化了世家大族垄断 √ 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 12 4. [示意图](2023烟台)下图所示的中国古代选官制度 ( ) A.打破贵族对教育的垄断 B.以门第作为主要参考标准 C.有利于社会阶层的流动 D.延续了宋代重文轻武政策 √ 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 13 5.(2023山东模拟)“统治中国的是一个由学者组成的统治集团,即文人学士 集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另 一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培养了服从性。”这一评价 ( ) A.对郡县制做出了肯定 B.客观评价了中国科举制 C.对科举制持否定态度 D.赞扬了中华文化影响力 √ 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 返回目录 14 6.(史料实证)

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