Unit 2 Topic 1 Section D课件2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

七年级·英语·仁爱版·上册 Unit 2 Topic 1 Section D 单击此处编辑母版文本样式 1．能听懂并描述询问人物外貌特征、物品所属（实义动词have / has的用法）及询问姓名、介绍国籍等个人信息的表达。 2．能通过阅读提取信息，提高描述人物外貌特征的复述和写作能力。 3．能够运用所学表达进行段落写作，描述人物外貌特征，提高语言综合运用能力。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 1．完成任务驱动一，检测学习目标1。 2．完成任务驱动二，检测学习目标2。 3．完成任务驱动三，检测学习目标3。 评价任务 单击此处编辑母版文本样式 Play the game —Bobby Says （Bobby says， touch your．．．）． Say some body parts one by one， and let students touch the body parts quickly． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、词汇预习检测 按要求转换词形。 1．do（第三人称单数） 　does　   2．no（同音词） 　know　  3．foot（复数） 　feet　  4．knife（复数） 　knives　   5．has（原形） 　have　   6．I（同音词） 　eye　  does know feet knives have eye 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 7．student（复数） 　students　   8．boy（对应词） 　girl　  students girl 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、句子速译 1．她有小手吗？ Does she have small hands？ 2．他们有圆脸。 They have round faces． 3．你最喜爱的电影明星是谁？ Who is your favorite movie star？ Does she have small hands？ They have round faces． Who is your favorite movie star？ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4．我们在相同的学校，但在不同的年级。 We are in the same school， but in different grades． We are in the same school， but in different grades． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 在本话题中我们学了哪些短语？ look the same 看起来一样， what color 什么颜色（提问颜色），the same look一样的长相， different looks长相不同…… look the same 看起来一样， what color 什么颜色（提问颜色），the same look一样的长相， different looks长相不同…… 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 新知探究 ·导学建议· 课前Let’s chant， 让学生复习话题新单词，然后以Bobby Says游戏形式让学生操练身体部位单词；注意提醒学生不定冠词a， an和实义动词have，has的用法。组内通过人物特征描写为接下来的听力活动做准备。 ·媒体使用· 可借助PPT，增加一些图片作为补充，拓展词汇量。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 　　1．我会说——描述人物。 Please describe Li Ming with the key words． Name：Li Ming English name：David Age：12 Gender：boy From：Chongqing Class：9 Grade：7 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 School：Lufeng High School Phone number：021－58145200 关键词： big eyes； a small mouth； short hair； small hands； a round face 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 　　2．听力训练。 　　认真观察1中的图片，猜测大意。然后听1录音对话，记下来关键词，为后边的对话做铺垫。两人一组核对答案，然后再听第2遍，并完成所给问题，进一步理解听力文本，全班一起核对答案。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 　　（1）Do 1， listen and number the players． 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 　　（2）Listen again and fill the blanks． ①Lin Tao is from China． He has 　big