内容正文:
七年级·英语·仁爱版·上册
Unit 1
Topic 2
Section B
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1.学习人称代词主格的用法。
2.能正确使用有关询问姓名、国籍等的表达方法。
3.学习姓名英文书写的格式正确书写英文姓名。
学习目标
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1.完成任务驱动一,检测学习目标1。
2.完成任务驱动二,检测学习目标2。
3.完成任务驱动三,检测学习目标3。
评价任务
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用英文歌曲Where are you from导入,既能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,又能复习学过的where are you from句型。
预习导学
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一、生词速查
1. where adv. 在(到)哪里
2. from prep. 来自;从
3. who pron.谁
4. he pron. 他
5. she pron. 她
where
from
who
he
she
预习导学
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7. China n.中国
·学法指导·
注意记忆单词的词性和相关单词的拓展,有助于扩充词汇储备。
China
6. look v. 看;看起来
look
预习导学
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二、句子速译
1.Who is she? 她是谁?
2.She is Jane. 她是Jane。
3.Is she from Canada? 她来自加拿大吗?
4.Is he Li Ming? 他是李明吗?
5.Where is he from? 他来自哪里?
她是谁?
她是Jane。
她来自加拿大吗?
他是李明吗?
他来自哪里?
6.He is from Japan. 他来自日本。
他来自日本。
预习导学
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·学法指导·
熟记以上有关询问国籍的句型,在实际生活中学习使用。
预习导学
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三、想一想
预习课本,根据图片信息,尝试回答下列问题。
1.认识 Stephen Hawking这个人吗?他来自哪里?
Stephen Hawking,英国著名科学家。
2.认识 Michael Jordan吗? 他来自哪里?
Michael Jordan,美国著名篮球运动员。
Stephen Hawking,英国著名科学家。
Michael Jordan,美国著名篮球运动员。
预习导学
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新知探究
1.把下列国家的中文和英文对应起来。
合作探究
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2.完成下列表格中的空缺单词。
人称 我 你 他 她 他(她/它)们
主格人
称代词 I You He She They
所使用的be动词 am are is is are
I
You
He
She
They
am
are
is
is
are
合作探究
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替换训练:
我是李明。 I am Li Ming. →他是李明。 He is Li Ming.
你是李明吗? Are you Li Ming? →他是李明吗? Is he Li Ming?
是的,我是。Yes, I am→是的,他是。 Yes, he is .
He
is
Is
he
he
is
合作探究
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我来自中国。I am from China.→ 他来自中国。 He is from China.
你来自中国吗? Are you from China?→他来自中国吗? Is he from China?
不,我不是。 No, I’m not.→不,他不是。No, he isn’t .
is
from
Is
from
he
isn’t
合作探究
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你来自哪里?Where are you from?→他来自哪里? Where is he from ?
通过以上替换训练,你学到了什么?
通过以上训练,我掌握了be动词的用法:am 和I要连用,are要和you在一起,is紧跟he或she。
Where is he from
通过以上训练,我掌握了be动词的用法:am 和I要连用,are要和you在一起,is紧跟he或she。
合作探究
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读说训练
1.分角色阅读1a,判断正误。
Jane is from America. ( F )
Yukio is from Japan. ( T )
F
T
合作探究
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2.模仿练习。
·学法指导·
二人为一小组,以身边同学的实际情况为依据,进行对话练习。
A