5.17 二战后资本主义的新变化 课件 2023--2024学年统编版九年级历史下学期

新课导入： 欧洲的联合 美国经济的发展 日本的崛起 社会保障制度建立 九年级下册第五单元 二战后的世界变化 第17课 二战后资本主义的新变化 培养学科核心素养，落实立德树人目标 课标要求： 通过了解美国和日本经济的发展,欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立,初步理解战后资本主义发展的新特点。 学习目标 1.通过观察《欧洲共同体成员国示意图》，梳理欧洲联合的过程。（时空观念） 2.通过文字、图表等史料,分析美国经济的发展特点以及西欧、日本经济发展的主要原因,认识欧洲的联合、日本的崛起已对世界政治、经济格局的影响。（史料实证） 3.对资本主义国家的社会保障制度进行全面分析和评价,初步学会在唯物史观指导下看待历史。（唯物史观） 核心素养 自主先学 要求：带着问题读教材第79--82页，勾答案，标问题 1.战后欧洲经济恢复的原因? 2.欧洲联合的目的?进程?影响? 3.战后美国经济发展的表现?原因? 4.战后日本经济快速发展的原因?影响? 5.社会保障制度的内容?过程?影响? 壹·欧洲的联合 壹·欧洲的联合 1.二战后的欧洲： 现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。 ——丘吉尔 西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重 假如你是一个西欧国家的决策者，面对二战后的满目疮痍，你觉得20世纪四五十年代西欧国家主要任务是什么？ 战后重建，恢复与发展社会经济 壹·欧洲的联合 2.西欧经济的恢复和发展的原因： 材料一：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，但是他们尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。 材料四、西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进济发展的诸多有效政策，如：英国实行国有化政策，联邦德国整顿货币体系以及法国的国有化政策。 材料三：第三次科技革命……科技革命对社会生产力和世界经济的发展起到了极大的推动作用。主要资本主义国家从20世纪50年代初期开始，不断运用第三次科技革命的成果’在经济建设方面取得了巨大成就。 材料二、当该计划临近结束时，绝大多数参与国的国民经济都已经恢复到了战前水平。在接下来的20余年时间里,整个西欧高速发展的社会经济呈现出—派繁荣景象。 ——《统编版九年级下册历史教师教学用书》 ①原有的工业基础 ②马歇尔计划的大量援助 ③采用最先进的科学技术成果 ④制定了恰当的经济发展政策 壹·欧洲的联合 3.西欧经济恢复和发展的表现： 西欧黄金储备在资本主义世界中的比例 ①20世纪50年代初： ②20世纪50-70年代： 各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。 西欧经济持续繁荣。 壹·欧洲的联合 Q1：西欧经济发展之路中有何阻碍？ 经济： 西欧国家国土面积小，市场狭小； 主权国家多，易形成关税壁垒和货币障碍。 政治： 面临美苏争霸下的战争威胁。 Q2：面对此种境况，西欧的选择是什么？ 4.走向联合的目的： 联合 西欧联合的目的：联合自强,提高欧洲国际地位， 抗衡苏联，摆脱美国的控制 壹·欧洲的联合 5.联合的过程： 时间 内容 20世纪50年代 法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体 1958年 法国和联邦德国等六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体 1967年 欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，简称“欧共体” 1993年 大部分西欧国家在欧共体基础上成立欧洲联盟 欧盟的性质：区域性的政治、经济合作组织 欧共体的性质：区域性的经济合作组织 经济一体化 政治经济一体化 壹·欧洲的联合 6.欧盟： 欧盟总部位于比利时的布鲁塞尔，盟旗为天蓝色底，上面有12颗金黄色的星，围成一个圆圈，表示欧盟成立时的12个成员国。制作盟旗的目的是要建立一个统一的欧洲。欧盟现有27个成员国（2020年英国正式脱欧），是当今世界上最大的经济体（地位）。 欧盟旗帜 欧元标志 欧盟总部大厦 27个成员国 壹·欧洲的联合 6.欧盟： 统一欧洲驾照 统一欧盟护照 欧洲央行 欧元 Q3：欧盟的成立对其成员国、欧洲、世界格局分别产生了什么影响？ ①对成员国：促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。 ②对欧洲：从经济一体化到政治经济一体化，加快了欧洲一体化的进程。 ③对世界格局：冲击了两极格局，促进了世界政治格局多极化趋势的发展。 “我是法国人，但我更是欧洲人” 贰·美国的发展与日本的崛起 贰·美国的发展和日本的崛起 1.美国的发展： 二战后繁荣，成为资本主义世界霸主(黄金时代） 年份 增长率