题型2 主题活动（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考道德与法治提优方案

道德与法治 精练册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 题型二 主题活动 （一）是什么（认识、理解、体现、说明、反映类） 【设问特点】此类型的设问考查一般比较简单直接，大多以社会热点材料为背景命题，以热点和教材知识的结合为切入点，主要考查学生对教材知识的掌握，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 题型二　主题活动 返回目录 4 【常考设问】（1）甘肃中考真题问法：此类型的设问一般以“请写出……”“总结……”“……体现了”“材料反映了……”“如何理解……”“展现了……”等形式呈现。（2）全国中考真题其他问法：“传递出……等。” 题型二　主题活动 返回目录 5 【设问再现】设问1：请写出第二个百年奋斗目标是什么。[2023省卷24（1）]设问2：结合材料一，总结中华文化的特点。[2023兰州卷23（1）]设问3：朱彦军身上有哪些优秀品质值得我们学习？[2023省卷23（1）]设问4：结合材料一，请说说北京冬奥会展现了中华文化怎样的特点。[2022省卷23（1）]设问5：“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息？[2023广东23（1）] 题型二　主题活动 返回目录 6 【方法点拨】解答此类设问要做到材料与教材知识点相结合。 题型二　主题活动 返回目录 7 （二）为什么（原因、意义、地位、重要性、作用、影响类） 【设问特点】此类型设问是对主体行为、事物表现、方针政策、行为措施、活动举办等产生的原因、带来的影响，具备的价值进行分析论证。 题型二　主题活动 返回目录 8 【常考设问】（1）甘肃中考真题问法：此类型设问多以“……的理由/原因”“推荐理由”“分析……的意义/作用/影响”“谈谈……的意义/积极影响/积极作用/重要性”等形式呈现。（2）全国中考真题其他问法：“为何……”“……得益于”“……价值所在”“解析……的密码”。 题型二　主题活动 返回目录 9 【设问再现】设问1：请谈谈为什么要让宪法精神家喻户晓、深入人心。[2023省卷21（1）]设问2：十年来，我省实施的这一系列民族地区政策有何意义。[2023省卷22（1）]设问3：结合资料卡片一，请你谈谈法律的作用。[2023兰州卷21（1）]设问4：运用所学知识，分析上述发挥“半边天”作用措施的相关依据。（2023苏州24） 题型二　主题活动 返回目录 10 【方法点拨】作答时可套用“有利于、有助于、推动、促进、是……的需要”等句式。 题型二　主题活动 返回目录 11 温馨提示：正面的、积极的：回答定义、作用、意义、重要性、依据等；负面的、消极的：回答危害、正确做法等；现状类（国情）：如基本国情、科技、教育、创新、人口、环境、资源，涉及这些方面且问题是“为什么”时，其国情现状是必答的；法律常识部分：回答法律规定等；意义主体：国家、社会、公民（青少年）；设问对象：做法、方针政策、行为措施；意义、性质；作用（积极影响）、警示。 题型二　主题活动 返回目录 12 【答题模板】分析甘肃近五年中考真题可知，在为什么设问类型的考查中，原因、意义类考查频次最高。因此，我们总结了原因、意义类答题模板作为答题思路参考。原因类：可以从根本原因＋主要原因、内因（自身）＋外因（社会、学校、家庭等）角度分析；也可从现状、必要性、重要性等方面分析。 题型二　主题活动 返回目录 13 意义类：从不同主体（对个人、对社会、对国家等）角度分析，也可以从不同方面（政治、经济、文化等）分析。（1）现状或必要性（常用表述：目前，我国……方面还存在……问题；……还需提高）（2）地位或重要性（常用表述：……的重要性；这是……的需要；……关系到……）（3）结合材料（常用表述：材料体现了……；……展现了……）（4）意义或有利于（常用表述：有利于增强综合国力、构建和谐社会、建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴……） 题型二　主题活动 返回目录 14 （三）怎么做（做法、启示、建议、举措类） 【设问特点】此类型设问面对社会生活、个人成长等各种问题，要求结合材料，运用相关核心观点，提出有针对性的解决方法，实质是考查学生面对各种问题是否有正确的价值判断并作出相应的行为。此类设问一般都会给定主体，如：党、国家、政府、企业、学校、公民（青少年）等，如果设问没有给出确定的主体，则需要自己分析材料多角度地去思考。 题型二　主题活动 返回目录 15 【常考设问】（1）甘肃中考真题问法：此类型设问多以“谈谈/说明……应该如何……”“请你为……贡献金点子/出谋划策”“谈谈你打算怎样”“……有