专题8 创新驱动发展 建设科技强国(课件PPT)-【练客中考】2024年甘肃中考道德与法治提优方案

2024-03-17
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道德与法治 精练册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作,可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 目录 CONTENTS 1 常考知识 2 核心观点 3 答题模板 4 热点素材 5 针对训练 省卷:科教兴国战略;我国自主创新能力;等等。兰州卷:我国的科技现状;创新的重要性;科教兴国战略、人才强国战略;创新的根本目的;青少年培养创新精神的做法;教育的重要性;等等。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 5 答题角度 具体内容 我国 科技现状 1.成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 2.不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 6 答题角度 具体内容 创新 1.重要性:①创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋;②创新是推动人类社会向前发展的重要力量;③创新驱动是国家命运所系;④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 7 答题角度 具体内容 创新 2.建成世界科技创新强国的做法 (1)国家:①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国;②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路; 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 8 答题角度 具体内容 创新 ③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (2)企业:①加大科技研发投入,注重核心技术自主研发,提高自主创新能力;②培养创新型人才,提高人才素质。 (3)青少年:①敢于打破常规,关注他人和社会,在实践中开发自己的创造潜力;②激发求知欲和好奇心,敢于质疑和冒险,培养敏锐的观察力和丰富的想象力,培养创新精神。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 9 1.(是什么:说明)我国取得一系列科技创新成果说明了什么?适用情境:神舟系列飞船成功发射;航天员顺利入驻空间站等一系列国家取得的重大科技成就;等等。 (1)我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。 (2)我国自主创新能力不断提升,科技实力跃上新台阶,综合国力不断提高。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 10 (3)我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。(4)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势。(5)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力,中国人民是具有伟大创造精神的人民。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 11 2.(为什么:原因)我国取得一系列科技成就的原因有哪些?适用设问:简要分析……的原因有哪些;……的秘诀/密码是什么。 (1)根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 12 (2)主要原因:①坚持中国共产党领导;②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;③我国经济实力不断增强,为科技事业发展奠定物质基础;④广大科技工作者发扬实干精神与创新精神,刻苦攻关,团结合作,开拓创新,默默奉献等。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 13 3.(为什么:意义)我国一系列重大科技成就不断涌现有何现实意义?适用设问:……会带来怎样的社会反响;……有何重要价值。 (1)坚定了我们坚持自主创新,建设科技创新强国的信心。(2)有利于提高我国的科技实力,加快建设科技强国。 (3)有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。(4)有利于增强民族自信心和自豪感,做自信的中国人。 专题八 创新驱动发展 建设科技强国 返回目录 14 4.(为什么:评析)面对我国取得的一系列科技创新成就,有人认为,我国已建成世界科技创新强国。请你对此观点进行评析。 这一观

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