专题7 增进民生福祉 共享发展成果(课件PPT)-【练客中考】2024年甘肃中考道德与法治提优方案

2024-03-17
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道德与法治 精练册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作,可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 目录 CONTENTS 1 常考知识 2 核心观点 3 答题模板 4 热点素材 5 针对训练 省卷:实现高质量发展的做法;脱贫攻坚取得重要进展的原因;民族区域自治制度;处理民族关系的方针;民族地区经济社会发展的意义;等等。兰州卷:我国人口状况的新特点;改革开放使人民生活发生的具体变化;我国取得辉煌成就的原因;中学生建设家乡的做法;等等。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 5 答题角度 具体内容 共享发展 1.新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.我国经济发展面临的问题:区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 3.促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 4.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 6 答题角度 具体内容 共享发展 5.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 6.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 7.党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 7 答题角度 具体内容 共享发展 8.发展的根本目的就是增进民生福祉。 9.坚持和完善社会主义制度,多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会全面进步。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 8 答题角度 具体内容 实干 发扬实干精神的原因:①把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水;②实干创造未来,只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 9 答题角度 具体内容 中国共产党领导 1.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 2.中国共产党的地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;党是最高政治领导力量。 3.中国共产党的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 10 答题角度 具体内容 尊重和保障人权 1.人民幸福生活是最大的人权。国家尊重和保障人权。 2.我国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 11 1.(是什么:说明)党和政府高度重视民生工作/解决民生问题说明了什么?适用情境:有关民生建设的政策文件,教育、医疗、就业、乡村振兴等社会保障举措所体现的教材观点等。 (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,尊重和保障人权。(2)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。(3)全心全意为人民服务是党的根本宗旨。(4)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 12 (5)发展的根本目的就是增进民生福祉。(6)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(7)中国共产党致力于解决民生问题,维护社会公平正义,让人民群众共享发展成果。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 13 2.(为什么:意义)实现乡村振兴有何重要意义?(持续增进民生福祉有何积极影响?)适用设问:……的作用/影响/价值等。 (1)有利于促进城乡融合发展,实现全体人民的共同富裕。(2)有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。(3)有利于让人民群众共享发展成果。(4)有利于维护社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。(5)有利于增强我国的综合国力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 专题七 增进民生福祉 共享发展成果 返回目录 14 3.(怎么做:做法)为推动我国在高质量发展中实现共同富裕,请你提出合理化建议。适用设问:请你为

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