内容正文:
道德与法治
精练册
1
课件使用说明
软件
使用
编辑修改
便捷操作
学科特色
本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开。
目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。
本课件全文可单击进行编辑修改。
公式由公式编辑器制作,可双击公式跳转到编辑页面进行修改。
2
第一单元
成长的节拍
目录
CONTENTS
1
甘肃四年真题精编
2
甘肃备考提分训练
梦想
1.(2021兰州B卷6)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。关于少年的梦想,以下说法正确的是( )A.努力,是梦想和现实之间的桥梁B.少年的梦想是胡思乱想,要立刻放弃C.现实总会打败梦想,少年的梦想毫无价值D.少年的梦想幼稚无聊,永远无法实现
A
第一单元 成长的节拍
返回目录
5
学会学习
2.(2021兰州卷6)“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这启示我们在学习中要( )A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.与同伴相互帮助、分工合作D.正确认识学习的苦与乐
C
第一单元 成长的节拍
返回目录
6
认识自己(命题点补充)
B
3.(2023吉林4)“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要( )A.知行合一 B.扬长避短C.自信自强 D.换位思考
第一单元 成长的节拍
返回目录
7
单项选择题1. [教材改编题P8]某班同学围绕“少年有梦”这一主题开展了交流会。以下是部分同学的梦想:
从同学们的梦想中,我们可以感受到( )①把个人梦想与祖国和人民联系在一起②努力,是梦想与现实之间的桥梁③梦想不应止于心动,更要付诸行动④只要树立自信,一切梦想都能实现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
第一单元 成长的节拍
返回目录
8
2.(2023衡阳6)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这启示我们学会学习要( )A.掌握科学的学习方法B.发现并保持对学习的兴趣C.善于运用不同的学习方式D.独立思考,不断质疑
B
第一单元 成长的节拍
返回目录
9
3. [数据图表](2023连云港2)如图《时间去哪儿了》启示我们要( )
A
时间去哪儿了
低效学习者的时间安排
高效学习者的时间安排
A.科学规划,合理安排学习时间 B.互帮互助,掌握各种学习方法C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣 D.分清主次,重要的事情都要先做
第一单元 成长的节拍
返回目录
10
4.(2023十堰1)小强回望三年的初中生活,在日记中写道:奶奶夸我长高了,身心健康;爸爸说我长大了,勇于承担责任;老师赞我长知识了,学会了学习。小强认识自我的途径属于( )A.生理状况 B.个性特征C.自我评价 D.他人评价
D
第一单元 成长的节拍
返回目录
11
5.(2023云南2)“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片,请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是( )A.他人的评价都是正确的,要虚心接受B.多把尺子量自己,活在别人的眼光里C.正确认识自己,理性面对他人的评价D.当局者迷,自我评价总是主观片面的
C
第一单元 成长的节拍
返回目录
12
6. [生活情境](2023陕西9)为帮助同学们做更好的自己,小秦在班里做了调查研究,下面解决办法不合适的是( )
B
选项 存在问题 产生原因(部分) 解决办法
A 上课睡觉 晚上熬夜玩手机 个人严格自律,父母加强监管
B 作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼,保持乐观心态
C 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度,班委加强监督
D 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师,掌握沟通技巧
第一单元 成长的节拍
返回目录
13
温馨提示
本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
14
15
$$