七年级上册 第4单元 生命的思考 精讲册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考道德与法治提优方案

道德与法治 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第四单元 生命的思考 目录 CONTENTS 1 构建体系.明方向 2 考点梳理.夯基础 3 跨越雷区 课程内容 1.正确认识顺境和逆境的关系，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。（生命安全与健康教育） 2.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。（生命安全与健康教育） 第四单元　生命的思考 返回目录 5 核心素养 1.形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。（道德修养） 2.在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。（健全人格） 3.懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。（健全人格） 第四单元　生命的思考 返回目录 6 1.生命是宝贵的，生命价值高于一切，他人的生命和自己的生命同样重要。【易错点】2.我们要珍视生命，敬畏生命，守护生命，爱护身体，养护精神。【珍视生命的做法】3.战胜挫折需要增强发现、发掘自己生命的力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，不断增强生命的韧性。【战胜挫折的做法】4.伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能创造伟大。【易错点】 第四单元　生命的思考 返回目录 7 5.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【在平凡中创造伟大的做法】6.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。【新课标答题句】 第四单元　生命的思考 返回目录 8 敬畏生命　珍视生命（高频） 1.生命的特点：生命来之不易；生命是独特的；生命是不可逆的；生命也是短暂的；生命是不可预知的；生命是有接续的；生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的；我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。（P89～92、94）（2020兰州卷8） 第四单元　生命的思考 返回目录 9 2.如何理解生命有接续？（P92～93） （1）虽然个人的生命很短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。【2023秋新教材表述】（2）每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 ·········· 第四单元　生命的思考 返回目录 10 3.为什么要敬畏生命？ 正确理解生命价值高于一切/生命至上。（P94～96） （1）生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。（2）生命都是宝贵的，生命价值高于一切。（3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要。 第四单元　生命的思考 返回目录 11 4.如何敬畏生命？ 如何做到与其他生命休戚与共？（P96～98）[2020省卷22（2）；2019兰州卷6] （1）意识上：承认别人的生命同样重要，珍惜自己的生命，关怀他人的生命。（2）行动上：不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（3）道德上：对生命的敬畏是内心的自愿选择，能够与周围的生命休戚与共。（生活情境：爱护花草树木，不践踏草坪；不虐待、遗弃饲养的动物；不捕杀野生动物，拒食野生动物） 第四单元　生命的思考 返回目录 12 5.如何守护生命？（P100～104）（2022兰州卷4，2021兰州B卷9） （1）爱护身体。①关心身体的状况，养成健康的生活方式。（生活情境：合理的饮食、有规律的作息和充足的睡眠、适量的运动、良好的卫生习惯、定期做身体检查等）②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体。③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（生活情境：某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动）　 第四单元　生命的思考 返回目录 13 （2）养护精神。①守住自己的心灵，追求真、善、美。②守护精神家园，传承和弘扬优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。（生活情境：参加烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式，瞻仰人民英雄纪念碑；参观博物馆；诵读经典；制作茉莉花茶等）　 第四单元　生命的思考 返回目录 14 自救自护/自我保护的方法。（2022兰州卷4，2021兰州B卷9） 具体情况 方法和措施 电梯故障