内容正文:
第三节 元素性质及其变化规律
第1课时
原子半径及其变化规律、元素的电离能及其变化规律
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学习目标
1、通过让学生阅读课本,找出原子半径的测定方法,并总结原子半径变化规律。
2、通过原子半径大小的比较,让学生会根据电子排布解释原子得失电子能力的强弱。
3、通过讨论探究,让学生会判断电离能的大小。
在元素周期表中,随着原子序数的递增,元素基态原子的核外电子排布呈现周期性变化,元素的性质也呈现周期性变化。那么,元素哪些性质呈现周期性变化?元素性质周期性变化的本质是什么?如何运用元素周期表推测元素的基本性质?
联想质疑
一、原子半径及其变化规律
原子半径是如何测定的?
一是共价半径,
二是是范德华半径;
三是金属半径。
一种方法是根据固态单质的密度;两个相邻原子的核间距为两个原子的半径之和,再通过实验来测定分子或固体中原子的核间距,从而求得相关原子的原子半径
观察思考
元素的原子半径随着元素原子序数的递增呈现怎样的周期性变化?
1.同周期元素
2.同主族元素
同一周期从左到右,原子半径逐渐减小。
同一主族自上到下,原子半径逐渐增大。
同一周期自左至右原子半径逐渐减小,但变化幅度不大。
原因是同一周期过渡元素增加的电子都分布在(n-1)d轨道上,电子间的排斥作用与核对电子的吸引作用大致相当。
(2)过渡元素
1.影响微粒半径的因素主要是核电荷数和电子层数。
2.阳离子半径小于对应的原子半径,阴离子半径大于对应的原子半径,
3.电子层结构相同的离子,随核电荷数增大,离子半径减小,
4.不同价态的同种元素的离子,核外电子多的半径大,
微粒半径大小的比较方法
同周期中 ; 同主族中
如r(Na+)<r(Na),r(S)<r(S2-)。
如r(O2-)>r(F-)>r(Na+)>r(Mg2+)
如r(Fe2+)>r(Fe3+),r(Cu+)>r(Cu2+)。
思考:
1、是否电子层数多的元素半径一定大于电子层数少的元素的原子半径?
2、“对于元素周期表中的一切元素,均满足同周期从左往右原子半径逐渐减小,同主族从上到下半径逐渐增大”这句话是否正确?为什么?
不一定。原子半径的大小由核电荷数与电子层两个因素综合决定,如碱金属元素的原子半径比它下一周期的卤族元素的原子半径大。
不正确。此规律仅适用于主族元素,而对于副族元素、0族元素原子半径大小不适用此规律。
1.下列微粒半径依次增大的是
A.同一主族元素随着原子序数的递增 B.同一周期的元素随着原子序数的递增
C.Na+、Mg2+ 、Al3+ 、F- D.P、S、S2-、Cl-
2.下列化合物中阴离子半径和阳离子半径之比最大的是
A.LiI B.NaBr C.KCI D.CsF
3.短周期元素 X、Y、Z、W、Q 在元素周期表中的相对位置如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.元素X与元素Z的最高正化合价之和的数值等于8
B.原子半径的大小顺序为 rx>ry> rz >rw>rQ
C.离子Y2-和 Z3+的核外电子数和电子层数都不相同
D.元素W的最高价氧化物对应的水化物酸性比 Q的强
A
A
A
思考
元素周期表中元素原子得失电子能力呈现的递变规律是什么?如何利用原子半径和价电子数进行解释?
(1)除稀有气体元素外,同周期从左到右,元素原子获得电子的能力越来越强(失去电子的能力越来越弱)
(2)同主族自上而下,金属元素原子失去电子的能力越来越强(非金属元素原子获得电子的能力越来越弱)
(1)金属活动性顺序表中越靠前,金属原子失电子能力越强。
(3)同一周期的金属元素,从左往右,原子失电子能力依次减弱。
(4)金属与水或酸置换出氢气时,置换反应越容易发生,金属原子失电子能力越强。
(2)金属与盐溶液反应,较活泼金属(失电子能力强)置换出较不活泼的金属。
(5)最高价氧化物对应的水化物碱性越强,失电子能力越强。
元素原子得、失电子能力强弱的判断
1.元素原子失去电子能力(金属性/还原性)的判断依据
2.元素原子得到电子能力(非金属性/氧化性)的判断依据
(2)非金属元素最高价氧化物对应水化物的酸性越强,得电子能力越强。
(3)非金属元素的单质与氢气化合越容易,得电子能力越强;生成的气态氢化物越稳定,得电子能力越强。
(4)不同的非金属单质M和N在溶液中发生置换反应,若M能置换出N,则得电子能力M>N。
(1)同周期的非金属元素,从左到右得电子能力依次增强(不包括稀有气体)。
1、现有三种元素的基态原子的电子排布式如下:
①1s22s22p63s23