8.10 求未知数（课件）苏教版一年级上册数学

八 10以内的加法和减法 第 10 课时 求未知数 教学背景 情景导入 同学们越来越聪明了，智慧爷爷奖给我们一个大礼盒，想不想知道里面装的是什么呢？ 里面装了8个大苹果，还空着两格。 课程讲授 8＋( )＝10 再放几个是10个？怎么用算式表达？ 课程讲授 10 8 2 10 - 8 = 2 你是怎么想的？ 所以（ ）里填2。 课程讲授 小组合作交流、讨论：还能用什么方法知道( )里应填2? (1)因为10可以分成8和2，所以8＋( 2 )＝10。 (2)8和2相加组成10，所以8＋( 2 )＝10。 (3)10－8＝2，所以( )里填2。 1. 随堂演练 5＋( )＝8 ( )＋6＝10 7＋( )＝8 3＋( )＝9 3 4 1 6 2.看算式，画画填填。 随堂演练 9＋( )＝10 3＋( )＝10 5＋( )＝9 1 7 4 3. 随堂演练 随堂演练 4. 2 +（ ）=10 （ ）+ 9 = 10 （ ）+ 3 =7 4 +（ ） = 9 8 1 4 5 你是怎么想的？把你的想法和大家交流一下。 随堂演练 5. 1 3 5 + = 10 7 9 9 7 5 3 1 课堂小结 这节课我们探究并掌握了求未知加数的方法，懂得通过“看图”“分与合的思想”以及“减法计算”来求得未知加数。 课后作业 1.从课后习题中选取。 2.完成练习册本课时的习题。 $$