14.2《荷塘月色》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

14.2《荷塘月色》同步练习 一、语言文字运用 1．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 清华大学回复某位高考考生的“人生实苦，但请你足够相信”成为流行语，这话打动人，是因为它诠释了一个道理——只要能够吃苦，你就能够在阶层流动中重构自己的坐标，因此我们要学会吃苦，只要敢于吃苦，就能够在社会分化中得到命运的回报，只要在社会中得到命运的回报，我们就一定能够考上清华大学。 ①能够吃苦未必就能够在阶层流动中重构自己的坐标。 ② ③ 2．从下列各句后面的括号中选择恰当的词语填在横线处。 （1）收起“吃喝玩乐过四年”的 ，把自己融入奋进的潮流中，在奋斗中创造价值，收获幸福！（颓废·颓败） （2）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 长江是中华民族的百年大业、千年大计。（保护·袒护） （3）2019年11月，世界著名“水城”威尼斯遭遇严重水患。水灾过后，威尼斯旅游业出现 局面。（萧索·萧条） （4）93岁的他回想起在惨案中被杀的乡亲们，眼泪就 地在眼眶中打转。（不能自已·不由自主） （5）这个小山村，地处 ，村民用水极为困难。今年秋天，全村家家户户通上了自来水。（幽僻·偏僻） （6）近日，传染病专家指出，宠物接触到病毒也需隔离，要保护不要 。（遗弃·唾弃） 阅读下面的文字，完成下面小题。 古人很早就体会到了荷花之美，以及赏荷所带来的美妙感受，并且 自己对荷花的喜爱。这从大量的古诗词中可以看出。譬如那首汉朝乐府“江南可采莲，莲叶何田田”，描述了在茂盛的莲叶间采莲之乐趣。又如南宋诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，道出了荷花之美在于色彩的映衬，在于成片的气势而非 。最直接表达这种喜爱之情的，莫过于宋人周敦颐的那篇《爱莲说》，直接以《爱莲》二字写入篇名。除此之外，荷花还是传统国画的重要题材，在中国绘画史上，荷花为主要内容的国画历代精品不在少数。到了近现代，这种热爱仍然在延续。在现代作家朱自清的名篇《荷塘月色》中，清华园里月色下的荷塘美景被展现得 。自古以来入诗、入文、入画的植物不在少数，但是能像荷花这样留下这么多经典作品的，大概不是很多。 看来，荷花之所以能得到文人雅士的喜爱，一是因为美好的外形，其姿态的优雅与古典，颜色的淡雅与清新，给人以美的享受；二是因为所附着的象征意义，荷花亭亭玉立， ，有如谦谦君子一般。除此之外，我以为，人们喜爱荷花还有一个重要原因，便是荷花的同生产品——藕和莲子。 3．依次填人文中横线上的词语，全部恰当的一项是（   ） A．毫不掩饰 独领风骚 酣畅淋漓 与众不同 B．毫不掩饰 --枝独秀 淋漓尽致 卓尔不群 C．毫无保留 独领风骚 淋漓尽致 与众不同 D．毫无保留 一枝独秀 酣畅淋漓 卓尔不群 4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．譬如那首汉朝乐府“江南可采莲，莲叶何田田”，描述了在茂盛的莲叶间采莲之乐趣。 B．最直接表达这种喜爱之情的，莫过于宋人周敦颐的那篇《爱莲说》，直接以《爱莲》二字写成篇名。 C．自古以来入诗、人文、人画的植物不在少数，但是能像荷花这样留下这么多经典作品的，大概不是很多。 D．我以为，人们喜爱荷花还有一个重要原因，便是荷花的同生产品——藕和莲子。 5．文中画波浪线的句子有语病，请对其作出修改 二、小阅读 6．阅读下面的文字，完成文后题目。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缓着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 （节选自朱自清《荷塘月色》） 请赏析该段的描写艺术。 7．阅读下面的文字，完成小题。 文本一： 南京 朱自清 南京是值得留连的地方，虽然我只是来来去去，而且又都在夏天。也想夸说夸说，可惜知道的太少；现在所写的，只是一个旅行人的印象罢了。 逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然遐想；想到六朝的兴废，王谢的风流，秦淮的艳迹。这些也许只是老调子，不过经过自家一番体贴，便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里，才酝酿出那一缕幽幽的古味。你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿蜒着的台城。台城外明净荒寒的玄武湖就像大涤子（注：画家石涛）的画。豁蒙楼一排窗