第四单元 生命的思考 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命可以永恒吗？ 敬畏生命 1.生命的特点 2.如何看待死亡？ 3.怎样理解生命有接续 4.如何面对生命的接续 1.为什么我们应敬畏生命 3.如何敬畏生命（如何做到休戚与共） 2.怎样理解生命至上 道德与法治 8.1生命可以永恒吗？ 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 ①生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然中产生的；P89 ②生命是独特的，每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代；P90 ③生命是不可逆的；P90 ④生命是短暂的。P90 一.生命的特点。 笔记 二.如何正确看待死亡/如何面对生命发展的自然规律？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 ①在历史长河中，虽然个人的生命很短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体的生命接续） 生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系中的生命接续） 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神信念上的生命接续） 三.怎样理解生命有接续/生命接续的意义？ （1）我们为自己的生命找到一个位置，担当一份使命； （2）我们能更好地认识和面对自己的生命，增强生命的责任感和使命感； （3）我们不仅在身体上接续祖先的生命，也要在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 四.如何面对生命的接续/面对生命的接续，我们应该如何做？ 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第二框 敬畏生命 ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有敬畏的情怀。 ②生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势更重要。生命价值高于一切。 ③生命至上，不能只看到自己生命的重要性，要承认别人的生命同样重要。 一.我们为什么要敬畏生命？★ ①我们的生命都是宝贵的，生命的价值高于一切。P95 二.怎样理解生命至上？ ③“仁者爱人”“推已及人” 我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。P96 ②生命至上，自己的生命和他人的生命同样重要。P96 ①敬畏生命，我们要意识到每个人都需要与他人共同生活，进而走向对他人生命的关怀； ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀、善待身边的每一个人。 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 三.怎样敬畏生命/如何做到休戚与共？★ 守护生命 增强生命韧性 1.我们应该如何爱护自己的身体 2.为什么要养护精神？ 3.如何正确认识精神发育与物质支持的关系 4.怎样养护精神 1.挫折的含义 3.挫折的消极与积极影响 2.面对挫折的不同表现及原因 5.为什么要弘扬优秀传统文化 6.如何守护生命？ 4.如何战胜挫折（如何增强生命韧性） 9.1守护生命 ——第九课 珍视生命 第一框 感悟人生 重点笔记区 一、如何爱护身体？P100-102 ①生理上：守护生命首先要关注自己的身体。关注身体状况，养成健康的生活方式。 ②心理上：随着年龄增长、心智发育，我们要更加关注自己的内在感受，学会珍惜自己的身体。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 二.为什么要养护精神？（原因） 感悟人生 笔记区 三、如何正确认识精神发育和物质支持的关系？P103 ①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约； ②即使在物质匮乏，外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 ③过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 感悟人生 重点笔记区 四、如何/怎样养护精神？P102-104 ①精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 ②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 ③养护精神，我们每个人的精神生活都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 感悟人生 笔记区 五、为什么要弘扬优秀传统文化/如何正确认识民族文化？ ①人类在发展过程中产生