内容正文:
图是某生态系统示意图,⑤是细菌和真菌,下列相关叙述错误的是( ) A.该生态系统中只有一条食物链 B.②是生产者,③、④是消费者 C.② ③ ④ ⑤构成一条食物链 D.生产者、消费者、分解者组成生态系统的生物部分 10. 某同学依据所学知识,绘制了生态系统各成分关系示意图(如下图)。下列分析正确的( ) A.乙和丙是消费者,丁是分解者 B.通过捕食,乙的能量全部进入丙体内 C.图中生物之间可以构成2条食物链 D.甲、乙、丙、丁组成了生态系统的生物部分 11. 现将一密闭透明实验装置(图甲)于晴天的凌晨置于室外,进行24小时的气体分析测定,得出气体含量的变化曲线(图乙),该气体是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气 12. 在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区瓜果特别甜,原因是( ) A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛 B.昼夜温差大,光合作用强,呼吸作用也强 C.白天温度高,光合作用强,呼吸作用弱 D.昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱 13. 如图中曲线表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,X、Y、Z表示营养物质)。据图判断,下列说法正确的是( ) A. 淀粉、蛋白质、脂肪在消化道A开始被消化 B. 在消化道C中有胰腺分泌胆汁 C. 消化道D是小肠 D. Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程 14.如图表示可可西里的部分生物构成的食物网,下列叙述正确的是( ) A. 物质和能量沿着食物链和食物网流动 B. 体内有毒物质积累最多的是狼 C. 藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者 D. 若鼠兔数量减少,狼的数量也立即减少 15.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( ) A 中耕松土可使土壤透气——促进根部呼吸作用 B. 向蔬菜大棚中通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用 C. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发 D. 移栽树木时,带土坨移栽——保护幼根和根毛 二、填空(每空0.5分,共15分) 16. 图 1 表示某生态系统中的食物网和食物链,图 2 表示图 1 中某条食物链中的生物体内 有毒物质的相对含量,请回答下列问题。 图 1 图 2 (1)若图 1 要表示一个完整的生态系统,还需补充的成分是_和_。蛇进行生命活动所需要的能量最终来自_。 (2)请写出该食物网中最长的一条食物链:_。 (3)图 1 食物网中既属于捕食关系又属于竞争关系的生物是 _。 (4)图 2 中甲对应图一中的生物是_。 17.图1是绿色植物叶肉细胞有关的生理活动;图2表示绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A、B代表细胞中的结构,数字和箭头表示来源和去路。请结合所学知识,回答下列问题: 图1 图2 (1)图1中b表示的物质是_。 (2)图1中过程甲发生在图2的_结构中。(填图中字母) (3)叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的与能量转换有关的结构是图2中的_。(填图中字母) (4)采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜时,在夜间适当降低温度,能减少图1中的_过程(填甲或乙),从而提高瓜果蔬菜的产量和质量。 18.牛奶主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖、无机盐等,喝牛奶已经成为现代人生活的一部分。图甲是消化系统结构示意图,图乙表示牛奶在不同消化器官中的变化过程。请回答: (1)乳糖是牛奶中的一种糖类,据图推测,消化乳糖的主要器官是[ ](填序号),请写出该器官适合消化的结构特点_(写出两点即可)。 (2)牛奶中蛋白质在_开始消化,进入小肠后会在蛋白酶的作用下最终分解成为物质d_,参与蛋白质消化的消化液有_(需写全)。 (3)小肠中不含有消化酶的消化液是由_分泌的,其作用是促进脂肪的消化,牛奶中的脂肪最终被分解为 _。 19.如图一表示实验“绿叶在光下制造有机物”的过程,图二表示“光合作用的过程”示意图,请如图分析回答问题: (1)图一中实验步骤正确的顺序是_(填写相应的字母)。把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜的目的是_ 。 (2)图一的实验变量是_,该实验可证明 _是光合作用的必要条件 (3)图一过程中,酒精的作用是_。 (4)图二中表示乙表