《幼儿卫生学》第一章 婴幼儿的身体特点 基础知识梳理（人民教育出版社第三版）

第一章 第一节 婴幼儿的生理解剖特点知识汇总 知识点一 动作的执行者——运动系统 （一）什么是运动系统 人体的运动，是由运动系统来完成的。运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。 （二）婴幼儿运动系统的特点（易考点） 1、骨骼 1） 骨骼在生长 2） 婴幼儿的骨头硬度小，好比鲜嫩的柳枝，易发生弯曲； 3） 不良姿势易导致脊柱变形 【“脊柱生理性弯曲”（具有弹性，可以缓冲从脚下传来的震动，保护内脏）】 2、肌肉 （1）容易疲劳 （2）大肌肉发育早，小肌肉发育晚 3、关节和韧带 （1）肘关节较松，若被猛力牵拉手臂，易造成“牵拉肘” （2）脚底的肌肉、韧带还不结实。若运动量不合适，易形成“扁平足” （三）保育要点/如何保护幼儿的运动系统？（易考点） 1、让孩子躲在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素” 2、教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形 3、勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节 4、为促进脚弓的形成应进行适度的运动，并穿舒服合脚的鞋 知识点二 气体交换站——呼吸系统 （一）什么是呼吸系统 机体吸入氧气并排出二氧化碳的过程称为呼吸。呼吸系统由呼吸道及肺组成。 肺是气体交换的场所。 鼻腔是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线，起着清洁、湿润和加温的作用，鼻还是嗅觉器官。 咽是呼吸和消化系统的共同通道。 喉是呼吸道最狭窄的部位。 气管和支气管——吐出来的就是痰。 肺是气体交换的场所。 胸腔有节律的扩大与缩小称为呼吸运动，呼吸的快慢与年龄和活动强度有关。 （二）婴幼儿呼吸系统的特点（易考点） 1、呼吸频率快，年龄越小，呼吸越快。新生儿每分钟呼吸次数为40-44次 2、声带不够坚韧 3、鼻咽部的细菌易侵入中耳 （三）保育要点/如何保护幼儿的呼吸系统？（易考点） 1、多组织户外活动 2、教会幼儿擤鼻涕（如何教会幼儿正确的擤鼻涕？） 正确的方法：轻轻按压住一侧鼻孔，擤完一侧，再擤另一侧。擤时不要太用力，不要把鼻孔全捂上使劲地擤。 3、保护嗓子（如何教幼儿保护嗓子？） （1）幼儿的音域窄，不宜唱大人的歌 （2）唱歌的场所要空气新鲜，避免尘土飞扬 （3）冬天不要顶着寒风喊叫、唱歌 （4）夏天玩得大汗淋漓，也不要停下来马上就吃冷食 （5）得了伤风感冒，要多喝水、少说话，因为这时最易哑嗓子 知识点三 循环不已的运输流——血液循环系统 （一）什么是血液循环系统 血液循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，它由心脏和血管组成，血液在其中流动。 心脏是血液循环的动力器官，血管是运送血液的管道。 血液在循环全身的过程中，把携带的氧气和营养物质输送给组织和细胞，再把二氧化碳和代谢废物运送到肺及排泄器官。 血液存在于心脏和血管，包括血浆和血细胞两部分。血细胞由红细胞、白细胞和血小板等组成。 淋巴系统由淋巴管、淋巴结、脾等组成，是循环系统的一部分。 （二）婴幼儿循环系统的特点（易考点） 1、年龄越小，心率越快，新生儿每分钟心跳次数为140次 2、心肌易疲劳（过度疲劳表现：面色苍白、心慌、恶心、大汗淋漓、甚至运动后吃不下饭、睡不着觉） 3、可触及浅表的淋巴结 （三）保育要点/如何保护幼儿的循环系统？（易考点） 1、锻炼可强心，但运动量应适度，不要过累 2、小儿患口腔炎、扁桃体炎、中耳炎，或头上长疖子，都可使颈部淋巴结肿大。 3、预防动脉硬化始于婴幼儿，培养孩子养成良好的饮食习惯 知识点四 食品加工管道——消化系统 （一）什么是消化系统 消化是指食物通过消化管道的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。 消化系统是由消化道和消化腺组成的。 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。消化腺有导管与消化道相同，使消化液流入消化道。 （二）婴幼儿消化系统的特点（易考点） 1、牙齿 （1）乳牙萌出（6.7个月出牙，最迟不晚于1岁，共20颗，2岁半左右出齐） （2）乳牙的生理功能（咀嚼食物，帮助消化；促进颌骨的发育；有利于口齿伶俐；有利于恒牙的健康） （3）六龄齿（6岁最先萌出，“第一恒磨牙”“六龄齿”，4颗，并不与乳牙替换） 2、流涎（为什么？） 唾液分泌增加；口腔浅；婴儿还不会及时把口水咽下去 3、婴儿漾奶（为什么？） 贲门比较松弛；胃呈水平位；吞咽下空气，奶就容易随着打嗝流出口外 4、婴幼儿直肠固定性差，容易发生脱肛 （三）保育要点/如何保护幼儿的消化系统？（易考点） 1、保护乳牙和六龄齿（如何保护） （1）保证充足的营养和阳光 （2）给予适宜的刺激，促进牙齿生长 （3）避免牙齿受外伤 （4）经常漱口刷牙，保持口腔清洁 2、减少婴儿漾奶（伏在肩头，轻轻拍背，打嗝排出咽下的空气） 3、培养定时排便的习惯（过半岁，养成定时排便的习惯） 4、预防脱肛 引起的原因：急性痢疾未彻底