《幼儿卫生学》第四章 集体儿童保健1 基础知识梳理（人民教育出版社第三版）

第四章 第一节 托幼园所卫生保健工作知识汇总 知识点一 托幼园所卫生保健工作的意义 卫生保健工作是托幼园所中一项十分重要的工作，是实现托幼园所教养目标和管理目标的重要方面，是促进婴幼儿身心和谐发展的保证。 健康的身体是婴幼儿身心和谐发展的基础。 知识点二 托幼园所卫生保健工作的任务 卫生保健工作是托幼园所中一项十分重要的工作，是实现托幼园所教养目标和管理目标的重要方面，是促进婴幼儿身心和谐发展的保证。 托幼园所卫生保健工作的根本任务是在集居的条件下保障和促进婴幼儿的身心健康。包括身体保健和心理保健。 具体任务： (一)建立合理的生活制度，加强生活护理及教养，促进人托(园)儿童的身心健康。 (二)重视营养管理，为儿童提供合理的膳食，满足入托(园)儿童生长发育的需要，防止发生各种营养缺乏性疾病。 (三)建立健康检查制度并对儿童进行生长发育监测，对发现的问题及时与家长沟通。 (四)贯彻“预防为主”的方针，做好预防接种、消毒隔离等项工作，控制及降低传染病的发病率。 (五)开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力。 (六)开展安全教育，采取相应的安全措施，防止意外事故的发生。 (七)创设良好的生活环境，园舍、场地、设施等应符合安卫生和教育的要求。 (八)坚持培养儿童良好的卫生生活习惯，适应性行为及良好的心理品质和道德品质。 第四章 第二节 体格检查制度知识汇总 知识点一 幼儿体格检查 (一)入园前体格检查 入园时要详细填写健康卡片，项目包括：既往病史、预防接种和一般健康情况等内容 (二)入园后体格检查 一般每年进行一次全面的体检 (三)定期测量生长发育 一般每半年为幼儿测量一次身高每隔1~3个月测一次体重。 (四)晨、午、晚间的检查 1、幼儿早晨 2、入园时 3、中午起床 4、晚间入睡前 重点内容：一问、二摸、三看、四查。 （1）询问有无不舒服，有无传染病接触史 （2）摸幼儿额部、手心是否发烫，摸腮腺及淋巴结有无肿大 （3）查看幼儿的精神、咽、口腔、眼和皮肤等有无异常 （4）检查幼儿口袋里有无不安全的东西，如小刀、弹弓、别针等。在检查中如发现幼儿有身体不适情况，立测体温，应隔离观察并通知家长。 (五)全日观察 知识点二 工作人员体检 1、在参加工作之前，必须经过全面健康、合格者才能参加工作 2、工作期间，每年进行全面体检一次 3、若患有传染病或为病携带者，需经医院证明已无传染性时，才能恢复工作。 第四章 第三节 一日生活日程知识汇总 知识点一 安排合理生活日程的意义（易考点） (一)保护儿童神经系统的正常发育 1.形成动力定型 到什么时间就知道干什么，干时轻松、愉快，就是形成了动力定型。 2.保证劳逸结合 合理安排生活制度，适当变换活动的内容和方式，使大脑皮质的“工作区”与"休息”轮换，保证劳逸结合，可以预防过度疲劳。 3.保证睡眠时间 婴幼儿需要较长的睡眠时间进行休整 (二)保护消化系统的正常功能 婴幼儿时期消化系统的功能发育尚未成熟，消化能力弱，但由于生长发育迅速，对能量和各种营养素的需要量相对较多，制订合理的进餐次数 (三)更好地安排教育活动 组织好婴幼儿的一日生活是完成早期教育任务的一个重要方面。 知识点二 制定一日生活日程的依据（易考点） 婴幼儿的一日生活制度，应根据婴幼儿的心理和生理特点。结合教育上的要求和卫生保健原则来制订。 (一)考虑年龄特点 应根据婴幼儿的年龄来规定进餐、睡眠、户外活动和作业的时间。如年龄小则睡眠时间长，而每次作业的时间短。 (二)结合季节做适当调整 夏季，早晨起床早，中午可延长午睡时间，晚上推迟上床时间 (三)适当考虑家长需要 知识点三 执行生活制度的注意事项（易考点） (一)坚持执行 (二)保教结合 (三)家园同步 (四)个别照顾 (五)培养良好的卫生习惯 知识点四 主要生活环节的安排（易考点） (一)睡眠（3~6岁中午安排一次午睡，寄宿制幼儿园要12小时左右睡眠） （1）安排幼儿准时上床，按时起床。 （2）睡眠的环境应保持安静和空气清新、温度适宜。 （3）睡前不安排剧烈的活动，使入睡时情绪安定。 （4）提醒幼儿睡前入厕。教会幼儿自己穿脱衣服。 （5）教育幼儿不要蒙头睡，蒙着头吸不到新鲜空气，也不要“趴”着睡，免得压迫胸部 （6）幼儿在睡眠过程中，工作人员要经常巡视。 (二)进餐 1、进餐前可组织幼儿安静地做游戏，不要剧烈活动。 2、进餐应定时，端来饭再让幼儿有秩序地去洗手，洗完就吃，不必等别的小朋友。 3、掌握每名幼儿的进餐情况。饭、菜不要盛满，吃完再添加。 4、一般,每顿饭约20~30分钟。应教育幼儿专心吃饭、细嚼慢咽，不要催促幼儿快吃，或比谁吃得快。但对边吃边玩的幼儿要提醒他专心吃饭。 5、提供多样化、平衡的膳食，耐心诱导，纠