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浙教版(2012)数学八年级上册第一章三角形的初步知识期末章节拔高练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,OC为∠AOB的平分线,CM⊥OB,COM的面积为9,OM=6,则点C到射线OA的距离为( )
A.9 B.6 C.3 D.4.5
2.如图,已知AD=BC,再添一个条件仍然不可以证明△ACD≌△CAB的是( )
A.AB=CD B.ADBC C.∠1=∠2 D.ABDC
3.如图,下列说法错误的是( )
A.∠B>∠ACD B.∠B+∠ACB=1800-∠A
C.∠B+∠ACB<1800 D.∠HEC>∠B
4.图中的虚线部分是小明作的辅助线,则( )
A.是边的高 B.是边的高 C.是边的高 D.是边的高
5.已知线段,下面有四个说法: ①线段长可能为;②线段长可能为;③线段长不可能为;④线段长可能为.所有正确说法的序号是( )
A.①② B.③④ C. ①②④ D.①②③④
6.如图,已知AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,,则等于( )
A.14 B.15 C.16 D.17
7.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,D是AC的中点,P是AB上一动点,要使CP+PD的值最小,则点P不在( )
A.∠ACB的平分线上 B.边AC的垂直平分线上 C.边AB的中点 D.线段BD的中垂线上
8.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )
A.1,1,2 B.3,4,5
C.1,4,6 D.2,3,7
9.已知直角三角形ABC,有一个锐角等于50°,则另一个锐角的度数是( )
A.30° B.40° C.45° D.50°
10.下列命题中是真命题的有( )
①如果,,则; ②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③同位角相等; ④同旁内角互补,则它们的角平分线互相垂直.⑤互补的两个角是邻补角;⑥过一点画已知直线的垂线可以画而且只能画一条;⑦有理数和数轴上的点一一对应.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.三角形的三个内角之比为1∶3∶5,那么这个三角形的最大内角为 ;
12.如图,已知AB=AD,要使△ABC≌△ADC,那么应添加的一个条件是 .
13.把命题“在一个三角形中,等角对等边”改写成“如果……那么……”的形式为 .
14.如图,的两内角平分线相交于点D,,则 .
15.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB>BC,BD是AC边上的中线,△ABD与△BDC的周长的差是2cm,则AB= .
16.若三角形其中两边的长是11和6,则第三边x的取值范围是 .
17.如图,△ABC被撕去了一角,经测量得∠A=68°,∠B=23°,则△ABC是 三角形.(填“锐角”“直角”或“钝角”)
18.小红观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知,,,则的度数是 .
19.如图,和分别是的内角平分线和外角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,若,则为 .
20.如图,已知ΔABC和ΔDCE均是等边三角形,点B,C,E在同一条直线上,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连接FG,则下列结论: ①AE=BD;②AG =BF;③FG∥BE;④CF=CG.其中正确的结论为 .
三、解答题
21.如图,某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师的带领下不用涉水过河就测得河的宽度.他们是这么做的:①在河流的一条岸边点处,选对岸正对的树;②沿河岸直走有树,继续前行到达点处;③从点处沿河岸垂直的方向行走,当到达树正好被树遮挡住的点处停止行走;④测得的长为.
(1)河的宽度是______;
(2)请你说明数学兴趣小组做法的正确性.
22.小明与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小明坐在秋千的起始位置处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的处接住他后用力一推,爸爸在处接住他,若妈妈与爸爸到的水平距离、分别为和,.
(1)与全等吗?请说明理由;
(2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小明的?
【温㲈提示】夹在两条平行线间的垂直线段都相等.
23.如图,已知中,,是边上的高,求度数.
24.如图,已知:△ABC中,AB边上的垂直平分线DE交AB于D,交AC于E,△BCE的周长为16cm,△ABC的周长为24cm,求AD的长度.
25.如图,点A、D、C、F在同一条直线上,.若,求的度数.
26.(1)如图(a),BD平分∠ABC,CD平分