期末专题复习--书面表达(试题) 译林版(三起)英语六年级上册

2024-01-04
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内容正文:

期末专题复习--书面表达 译林版(三起)英语六年级上册 一、书面表达 1.书面表达。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。请介绍一下你和家人的变化,包括外貌、能做的事情等。 要求:1. 语句通顺,标点正确,书写规范; 2. 不少于5句话。 Then and now ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.同学们,上个周末你过得愉快吗?一定有许多难忘的时刻,请以“Last weekend”为题,写一篇短文,注意时态和拼写,不少于8句话。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.根据提示写作,不少于7句话。 为了保护地球,我们打算制作一些标识。我们打算种植更多的树。我们不应该砍伐太多的树。我们应该节约树木,水和能源。我们不应该使用太多塑料。我们应该绿色出行。 How to protect the Earth _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ We should love and protect our Earth. 4.书面表达 去年你是怎么度过儿童节的?跟大家分享 “A happy Children’s Day”吧!不少于5句。 参考词汇:no classes, party, play games, sing and dance, watch a film, fun... A happy Children’s Day ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________

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