江苏省海门中学附属学校2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

第 1 页 共 6 页 海中附校 2023-2024 学年度第一学期期中考试 初一语文 考试时间：150 分钟 试卷分值：120 分 一、积累与运用（共 29 分） 阅读下面的文段，按要求回答 1～2 题。（5 分） 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天里花团 jǐn cù（ ▲ ），美不 胜收；夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地成长；秋天里落叶中有“断肠人”的秋思__▲ 秋风中有“歌以咏志”的豪迈__▲_冬天可爱的水藻还把终年贮蓄的绿色奉献给济南__▲ __另外，我们还感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲 jué bié （ ▲ ），把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；解决散步时的分歧中，彰显着中华民族 尊老爱幼的美德；古人用他们的诗文雅兴，在大雪纷飞中让人喜出望外；泰戈尔和冰心诗 意地用大自然表达出对母亲最 zhēn zhì（ ▲ ）的热爱与祝福…… 1. 根据拼音写汉字。（3 分） jǐn cù（ ▲ ） jué bié（ ▲ ） zhēn zhì（ ▲ ） 2．下列标点符号依序填在文中的横线处，正确的一项是（ ▲ ）（2分） A．、，。 B．，，。 C．，；。 D．；；。 综合性学习 3.读书好似一次远足：你与书中人物相遇，就好像是“有朋自远方来”。在书中，你可以 和优秀的人物为伴，与深邃的思想共舞。七（1）班同学们准备开展“少年正是读书时” 的综合性学习活动，请你积极参与。（7 分） 【心情树】 （1）想到开学初的踌躇满志，小杭同学想出一副对联，可是只想出了上联，请你帮助他 选择最合适的下联。（2分） 上联：指点江山秋光满目 下联：（ ▲ ） A. 纵观山川江河秀丽 B．激扬文字春意盎然 B. 书载千秋宏图伟志 D．博学笃志彩笔生花 【展示栏】 （2）在开展以“读书”为主题的手抄报展时，小成设计了自己的手抄报栏目，请帮他再 设计两个栏目，使手抄报的内容更丰富。（2 分） 栏目一：名人嗜读趣事 栏目二：读书方法汇编 栏目三： ▲ 栏目四： ▲ 【探究台】 （3）在开展“友情价更高”活动中，小语发现同学小文热衷于交网友，总是趁双休日与 网友长时间聊天，甚至背着父母通宵网聊。请你以小语的身份劝说小文，使他正确看待交 网友的行为。（3 分） ▲ 第 2 页 共 6 页 名著阅读 阅读《西游记》选段，按要求填空。（7 分） 4.这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。 A又使个佯输计，拖了钯走…… A 骂 道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那 B 骂道：“你这厮哄我上去， 又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来 B 乖了，再不肯上岸，只在河沿与 A 闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪， 乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往 西天去的。 A 是 ▲ （填名字），B 是 ▲ （填名字）。（2 分） 5.唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧 下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！ 如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！” （选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》） 唐僧因何事写下“贬书”？悟空后来又因为什么回到唐僧身边，重返取经路？（2分） ▲ 6.下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。 鲁迅评论《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为 A、B、C、D中，哪一 个人物最富有人情味？请联系小说内容说说你的理由。（3 分） ▲ 7.根据课文内容填空。（10 分） 中国的文学传统从整体而言是一个抒情传统，怀乡则情溢于景，“（1） ▲ ，小 桥流水人家，古道西风瘦马”；观海则意溢于海，“水何澹澹，（2） ▲ ”。情有时直 白，“遥怜故园菊，（3） ▲ ”；有时含蓄，“乡书何处达？（4） ▲ ”。友情依 依，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月传情：“（5） ▲ ， ▲ ”；时 移世易，杜甫在《江南逢李龟年》中借落花慨叹：“（6） ▲ ， ▲ ”；乡愁难遣， 李益在《夜上受降城闻笛》中望乡关而愁：“（7） ▲ ， ▲ ”。 二、古诗文阅读（共 18 分） 阅读下面这首诗，完成 8～9 题。（6 分） 夜泊钱塘 【明】茅坤 第 3 页 共 6 页 江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确．．．的一项是（ ▲ ）（2分） A．颈联“入”字精妙传神，将乡愁化无形为有形，写出了乡愁之绵长。 B．尾句“微吟寄短愁”在诗歌结构中起总结全诗的作用。 C．诗人停舟钱塘，入市沽酒，借酒消愁，思乡之愁终于得以