第17章 欧姆定律（易错题专题训练）-2023-2024人教版初中物理九年级上学期期末专题

第17章 欧姆定律 题型1：探究电流与电阻的关系中选择滑动变阻器 题型2：欧姆定律的I-U图像 题型3：比值关系及计算 题型4：含变阻器的动态电路分析 题型5：电路安全及范围计算 题型6：特殊方法测电阻 题型1：探究电流与电阻的关系中选择滑动变阻器 1．（2023·江苏苏州·苏州市第十六中学校考二模）某同学利用如图电路，探究通过导体的电流与导体电阻的关系，闭合开关后，电压表示数为零，经检查电路并无故障，原因是 。已知电源电压为6V，实验中将电阻箱的阻值由小到大分别调为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，并且保持电压表示数为2.5V不变，则变阻器的滑片P应该 （填“向左端移动”、“向右端移动”或“不动”）。为了能够完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值应不小于 。      2．（2023上·四川成都·九年级统考期末）丽丽同学在利用如图甲所示的电路探究电流与电阻关系时，分别将5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路进行实验，并绘制了如图乙所示的图像。将5Ω定值电阻换为10Ω定值电阻后，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）调至适当位置。若理想电源的电压是6V，则丽丽同学要完成三组实验测量，所选的滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω。 3．（2023上·辽宁沈阳·九年级沈阳市杏坛中学校考期末）如图甲是小灿探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I-R关系图像。若电源电压为4.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，滑动变阻器的滑片应向 （选填“a”或者“b”）端滑动，使电阻的两端电压为 V，为了完成实验，滑动变阻器的阻值至少为 Ω。 4．（2019·九年级课时练习）图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I—R关系图像。由图像可知：他每次控制电阻的两端电压为 V不变。若电源电压为4.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为 。 5．（2023上·北京·九年级北京十四中校考期中）（多选）如图是探究电流与电阻关系的实验电路图。实验中，电源电压为3V且保持不变，所选用的定值电阻分别为，，，先在AB间接入的定值电阻R，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数。下列说法中正确的是（　　） A．该实验的控制变量为R两端的电压，自变量为电流，因变量为电阻 B．只用电阻代替，不进行其他操作时，电压表示数大于1.5V C．用电阻代替时，为了使电压表示数仍为1.5V，应向右移动滑片 D．为了完成该实验，滑动变阻器的最大阻值至少为 6．（2022·湖北武汉·统考模拟预测）在探究“电流与电阻的关系”的实验中，某同学连接的电路如图所示，电源电压恒为6V，用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，得到的实验数据如下表。下列说法正确的是（　　） 实验序号 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.5 0.25 0.20 0.12 0.10    A．正确连接电路，闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是电阻断路 B．第3次实验出现操作失误，该同学更换电阻后，应该先移动滑片，使电压表示数为2.5V时，再读出电流表的示数 C．选用的滑动变阻器的规格可能是“30Ω ，1A” D．该实验得出的结论是：电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比 7．（2023上·四川成都·九年级四川省成都市西北中学校考期中）小明利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为。 （1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流/随电阻R变化的图像，由图像可得出结论： （2）操作过程中，小明接入电阻，记录数据。换接电阻后，应向 移动滑片，使电压表示数为 V （3）为了完成整个实验，小红应该选择的变阻器是 。 A．    B．    C． 8．（2023上·福建厦门·九年级福建省厦门第六中学校考期中）探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。