第九章 第五节 功的原理-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊（鲁科版五四学制）

第九章简单机械功 第五节 功的原理 新知荟，脉络梳理 甲要点 细织点（○功的原理 口归纳总结 )归纳总结 (1)功的原理是一个善遍的结论，对于 1,大量事实表明：使用机械时人们所做的功，都不会少于不 任何机瓶都递用。 (2)功的原理告诉我们：使用机械要省 用机械时所做的功，也就是使用任何机械都团 力出须费距离，要省距离业须费 力，既省力又省距离的机嫩是没 这个结论叫做功的原理。 有的。 2.功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都2 (3)使用机城不能省功，但使用机战可 以省力、可以省距离、也可以改变 在历史上被誉为“机械的黄金定律”。 力的方向，给人类工作带来很多 方便。 答案 (4)理想机战（忽略摩擦和机械本身 团不省功回适用 的重力)：使用机截时，人们所慢 的功(Fs)=直接用手对重物所： 的功(Gh)。 题型社，实例探索训 理变点 圈国①功的原理的理解 )规律方法 ◆典例 典例生活中我们会见到或使用许多机械，好像用它们无所 使用机械可以省力、可以省距离、 不能，事实上用它们永远做不到 可以改变动力的方向、也可以节省时 A.省力 B.省距离 间，给人们带来方便，这是人们使用机 C.省功 D.省时 械的日的，但使用任何机藏都不能 【解析】使用机械可以省力、可以省距离、也可以节省时间， 省功。 但使用任何机械都不省功，这个结论叫做功的原理。 【答案】C 國國②使用机械能否省功 典例2小东利用如图所示器材，做“使用动滑轮是否省功”的 实验。请将他的实验步骤补充完整并回答相应的问题。 (1)实验步骤： ①如图甲所示，用弹簧测力计将钩码缓 慢地匀速向上提升一定高度，并同时 用刻度尺测量，记录拉力F,与高度 h,根据公式W,= ,计算拉 力所做的功W,: 甲 ②如图乙所示，用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同 见此图标酮扑音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 ④八年级物理·LK(下册) 样的钩码缓慢地匀速向上提升相同高度，记录拉 力F2,计算拉力所做的功W2: ③比较W,和W2的大小关系，得出结论。 (2)该实验中W,和W,的大小关系应该是W, W(选填“>”“=”或“<”)，其原因是 【解析】(1)用弹簧测力计将钩码缓慢地匀速向上提升一定 高度，并同时用刻度尺测量，记录拉力与高度F,、h,根据 W=Fs可知，W,=F,h:(2)通过对比两次所做的功可知， W,<W2,其原因是在使用动滑轮提升物体时，要对动滑轮 做功，所做的总功要大于只提升物体所做的功。 【答案】(1)F,h(2)<在使用动滑轮提升物体时，要对动 滑轮做功 题国③功的原理的应用 典例3生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下 列说法中正确的是 ( A.可以省力、同时也可以省功 B.可以省力或省距离，但不能省功 C.只有在费力情况下才能省功 D.可以省距离，同时也可以省功 【解析】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不 能省功，故B选项正确：使用任何机械都不能省功，故A、 C、D选项错误。 【答案】B 典例对下列简单机械描述正确的是 A.使用杠杆一定能省力 B.使用定滑轮能改变力的方向 C.使用斜面能省功 D.使用动滑轮既能省力又能改变力的方向 【解析】A.根据动力臂与阻力臂的大小关系，杠杆可以分为 省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，故A错误；B.定滑轮不 能省力但可以改变力的方向，故B正确：C.使用任何机械 都不能省功，故C错误；D.使用动滑轮能省一半力，但不 能改变用力的方向，故D错误。 【答案】B 68g 见此图标显并音/餐信扫码领取配套资源稳步提升成绩