第八章 第三节 浮力的利用-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊（鲁科版五四学制）

八年级物理·LK(下册) 第三节 浮力的利用 新知荟，脉络梳理川 里变点 知眼盒（①浮力的利用 正归钠总结+图说物理 >归纳总结 (1)轮船从海里开到河里，所受浮力不 变，排开水的重力不变，排开水的 体积变大。 (2)潜水艇从海里开到河里，所受浮力 变小，为了保持原来的运动状态， 气球和飞艇：通过 所受重力也要变小。 轮船：采用“① 潜水艇：通过改变自身 改变图 实 (3)密度计的刻度线从上到下，对应的 的办法增大浮力 回 实现浮沉 液体密度趣来趣大。 现浮沉 知调点②浮力的四种计算方法 )图说物理 阿基米德 盐水选种 称重法 压力差法 平衡法 原理法 的不地满 件 图 F 忠水 G 水0 浮力等于 由浮力产生的 物体漂浮在液 配制适当米度的盐水， 根据阿基米德 物体的重 原因可知浮力 面或悬浮在液 原理可知浮力 (1)P院满种子>P*,饱满种子会在盐水 原 力减去物 等于物体受到 体中时，应用二 的大小等于它 体浸在液 的液体对它向 力平衡的知识 中下沉 排开的液体所 体中受到 上和向下的压 可求物体受到 受的重力 (2)P元地种平<P盘*，不炮满种子会在 的拉力 力差 的浮力 盘水中上浮。 式 F=G-F示 F译=F向上 Fn Gu F浮=Cw FA下 P液gV 需知物体 已知或可计算 物体处于漂浮 的重力和 出液体对物体 已知或可计算 用条件 浸在液体 出物体排开液 或悬浮状态，并 中时所受 上下表面的 己知或可计算 体的重力 压力 出物体的重力 的拉力九 答案 ①空心 ②重力③体积 题型社>实例探索Ⅲ 理要点 圆逦⑨轮船、潜水艇浮力的相关计算 )易错易混 令典例 对轮船的认识 典例许多轮船都有排水量的标记，某驱逐舰满载时的排水 (1)轮船在液体中的状态：漂浮 量是48001，表示它浮在水面上排开水的质量是4800t.此 (2)轮船漂浮的原因：通过将钢铁制成 空心的形状，增加排开液体的体 时驱逐舰所受的浮力是 N(g取10N/kg)。当驱 积，增大受到的浮力。 逐舰从海洋驶入长江时，吃水深度 (选填“变大” (3)轮船的排水量：轮知装满货物时搏 开水的质量m。我们可以根据 “变小”或“不变”)。 排水量计算轮船受到的浮力F幸= 【解析】驱逐舰排开水的质量m=4800t=4.8×10°kg,驱 m捧g。 (4)轮船在液体中是漂浮的，所以受到 逐舰受到的浮力F学=m排g=4.8×10°kg×10N/kg= 的浮力蛤终等于自身的重力，即 4.8×10'N:驱逐舰在海洋、长江中行驶时，都处于漂浮状 F章=G。 50 见此图标跟并音/横信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第八章浮力 态，浮力等于重力，所以驱逐舰从海洋驶入长江时，所受的 浮力不变，根据阿基米德原理可知，长江水的密度小，排开 长江水的体积大，驱逐舰的吃水深度变大。 【答案】4.8×10变大 圆国②利用物体浮沉条件测密度 >规律方法 ◆典例2 典例2受“曹冲称象”的启发，小明在家利用量筒、碗、水盆和 “漂浮法”测物质的密度 足量的水（密度为P水）、油性笔等，测量小玻璃珠的密度， 实验步骤如下（请将步骤④补充完整）： 水 密牛奶 实轮步骤： ①阴刻度尺测出正方体木块的棱长 为a: ①如图甲，取一定数量的小玻璃珠放人空碗中，再把碗放人 ②将木块效在水中漂浮，用刻度尺测 盛有水的水盆中，用油性笔在碗外壁上标记水面的位置： 出其露出水面的长度L,: ②如图乙，往量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V,: ③再将木块效在牛奶中漂浮，用刻度 ③如图丙，取出碗中所有的小玻璃珠并放人量筒中，记下 尺测出其露出液面的长度2。 小玻璃珠和水的总体积V2; 密度表达式： ④如图丁，将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内，直到 标记处与碗外水面 ,记下量筒中小玻璃珠和剩 木块密度p= (a-p: 余水的总体积V, 完成下列填空（用V,、V、V和P*表示以下物理量）： 牛奶密度p=（a-Lp a-L (1)小玻璃珠的总体积V= “浮沉法”测物质的密度 (2)小玻璃珠的总质量m= (3)小玻璃珠密度的表达式：P= (4)在不改变实验方法的前提下，请提出一条提高测量精 度的措施： (示例：在同等 实验步骤： 容积的情况下换用腕口面积较小的碗) ①在量筒中倒入适量水，记下水面对 【解析】④如图丁，将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内， 应刻度V: 直到标记处与碗外水面相平，记下量简中小玻璃珠和剩余 ②将小试管效进量简使其漂浮，记下 水的总体积V:(1)量筒中水的体积为V,取出碗中所有 水面对应刻度V,: 的小玻璃珠并放入量筒中，记下小玻璃珠和水的总体积 ③小试管沉在量简里的水中，记下水 V2,小玻璃珠的总体积V=V2-V:(2)根据等效替代法， 面对应刻度V2。 量筒中减少的水的质量即小玻璃珠的总质量m,减