解决问题（专项训练）一年级上册数学北师大版

北师大版小学数学一年级上学期解决问题专项训练 学校:___________姓名：___________班级：___________ 1．家里有一些梨，妈妈买来了6个，现在共有9个，家里原来有几个梨？ （个） 2．芦苇中有6只天鹅，飞来了3只，又飞走了4只，现在有几只？ （只） 3．解决问题。 （本） 4．小房子里原来有10只鸽子，飞走3只，又飞走2只。 （只） 5．公交车上原来有10位乘客，到湿地公园下去了3人，又上了来5人。现在公交车上有多少位乘客？ （    ） 6．小猫和爸爸一起去钓鱼，共钓了多少条鱼？ （条） 7．一共有多少人？ （人） 8．车上现在还有多少人？ （人） 9．拔河比赛中，两队人数同样多﹐一共有多少人在拔河？ （人） 10．购物。 （1）买一本笔记本和一支笔一共需要多少钱？ （元） （2）买一本笔记本比买一个夹子贵多少钱？ （元） （3）你还能提出什么数学问题并解答吗？ 11．妈妈吃了3个，爸爸吃了2个，妈妈和爸爸一共吃了几个？                （个） 12．哥哥有4支，弟弟有1支，哥哥和弟弟一共有几支？ （支） 13．下面巧克力有两盒是小红买的。    （1）小红最多买多少块？ （块） （2）小红最少买多少块？ （块） 14．小军吃了5个苹果，还剩8个苹果，小军原来有多少个苹果？ （个） 15．树上站着20只小鸟，第一次飞走了6只，第二次飞走了8只，两次一共飞走了多少只？ （只） 16．船上—共有8个人，船舱里有几个人？    （个） 17．学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？ （瓶） 18．停车场开走了8辆小汽车，还剩6辆小汽车，停车场原有多少辆小汽车？ （辆） 19．箱子里有多少个？    （个） 20．八路车出发时有10名乘客，到钟楼站下去8人，又上来4人。八路车上这时有几人？ （人） 21．一共有8只猴子，大树上还有几只猴子？ （只） 22．还剩多少个？    （个） 23．一共有9人。 房子里有多少人？ （人） 24．请看图提出两个数学问题并解答。    25．一共跳了多少下？ （下） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．3个；9－6＝3 【分析】从题干可知：妈妈买来6个梨之后，家里现在共有9个，要求家里原来有几个梨，根据减法的意义，用9－6，列式解答即可。 【详解】9－6＝3（个） 答：家里原来有3个梨。 2．6＋3－4＝5；5只 【分析】现在的数量＝原有的数量＋飞来的数量－飞走的数量，代入计算即可。 【详解】6＋3－4＝5（只） 答：现在有5只。 【点睛】本题主要考查10以内数的加减混合运算。 3．10－6＝4 【分析】求：还剩下多少本？用共有的数量减去借走的数量即可。 【详解】10－6＝4（本） 答：还剩4本。 【点睛】主要考查了10以内数的减法计算。 4．10－3－2＝5 【分析】求现在还剩几只？用原来有的数量减去先飞走的数量，再减去又飞走的数量即可。 【详解】 （只） 答：现在还剩5只。 【点睛】主要考查了10以内数的连减计算，要熟练掌握。 5．10－3＋5＝12（位） 【分析】根据题意可知：求现在公交车上有多少位乘客？用原来有的人数减去先下去的人数，再加上又上上来的人数即可。 【详解】 （位） 答：现在公交车上有12位乘客。 【点睛】主要考查了20以内数的加减混合运算的实际应用，要熟练掌握。 6．11＋5＝16 16条 【分析】求小猫和爸爸共钓了多少条鱼，就是求两个数的和，用加法列式计算。 【详解】11＋5＝16（条） 答：共钓了16条鱼。 7．2＋1＋6＝9；9人 【分析】先把玩球的人数加上1，得到的和，再加上玩跳绳的人数；据此列式计算。 【详解】2＋1＋6 ＝3＋6 ＝9（人） 答：一共有9人。 【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。 8．15－2－3＝10；10人 【分析】先用车上原来的总人数减去先下车的人数，得到的差，再减去又下车的人数，结果就是车上现在的人数。 【详解】15－2－3 ＝13－3 ＝10（人） 答：车上现在还有10人。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。 9．4＋4＝8；8人 【分析】拔河比赛中，两队人数同样多，也就是两队各自有4人； 求一共有多少人，就是求两个数的和，用加法列式计算。 【详解】4＋4＝8（人） 答：一共有8人在拔河。 【点睛】此题主要考查的是有关8的加法计算的应用，要熟练掌握。 10．（1）6＋5＝11 11 （2）6－3＝3 3 （3）一支笔比一个夹子贵多少钱？（答案不唯一） 2元 【分析】（1）求买一本笔记本和一支笔一共需要多少钱，就是求两个数的和，用加法列式解答。 （2）求买一本笔记本比买一个夹子贵多