内容正文:
9.电流与电阻实验
选择器材和参数
电流与电阻实验
选择器材和参数
最初的问题
在研究电流与电阻的关系时,电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,此时电压表的示数( )
A.一定小于1.5V
B.一定大于1.5V
C.增大接入电阻的阻值就可能达到1.5V
D.减小滑动变阻器的阻值就可能达到1.5V
题
9.0.0
B
解决方案
选定值电阻
选滑动变阻器
问题
定值电阻太大
滑动变阻器太小
4
选定值电阻
9.1
如图是于总探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
电路连接正确后,先用5Ω定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表示数为0.4A.再将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,向_______(选填“左”、“右”)移动滑片直至电压表示数为_______ ,并记录电流表示数。于总还想多测量几组数据,但是他不能选用的定值电阻是__________________________________________。
题
9.1.1
右
2V
20Ω、25Ω 、30Ω
有多种算法,建议用串联分压比例法!
如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。实验中,先在a、b两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻( )
A.10Ω和40Ω B.20Ω和30Ω C.10Ω和20Ω D.30Ω和40Ω
题
9.1.2
C
探究“通过电阻的电流与电阻大小的关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为这个预设值不变。现采用如图所示电路进行探究,器材:电源、滑动变阻器(20Ω 1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干。如果要获得三组实验数据
若电源电压为9V,电压预设值为4V,可以将20Ω的定值电阻更换为≤________ Ω。
题
9.1.3
16
8
选定值电阻
9.1
√
选滑动变阻器
9.2
to be continued……
某同学探究电流与电阻的关系。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数为0.4A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,滑动变阻器的滑片向_______(端选填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为_______V,并记录电流表的示数。该同学还想多测几组数据,当定值电阻是换成20Ω、25Ω和30Ω时,无论怎样移动滑片无法完成实验,原因是___________________________________。应换用最大阻值至少为_______Ω的滑动变阻器。
题
9.2.1
右
2
滑动变阻器最大阻值太小
37.5
有多种算法,建议用串联分压比例法!
在探究“电流与电阻关系”的实验中,于总准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻,学生电源(调至6V)、电流表、电压表、开关及导线若干,在实验过程中,需保持定值电阻两端电压为2V不变,还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器?( )
A.50Ω 2A B.20Ω 2A C.15Ω 15A D.10Ω 1A
题
9.2.2
A
某同学利用如图电路,探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R由小到大进行更换,并且保持电压表示数为2.5V不变,则需要调节变阻器的滑片P应该________________(选填“向左端移动”、“向右端移动”或不动”)。为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于____________ Ω。
题
9.2.3
向右端移动
35
如图甲是于总探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I-R关系图象。若电源电压为4.5V,实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,滑动变阻器的滑片应向_______(选填“a”或者“b”)端滑动,使电阻的两端电压为_____