内容正文:
统编版四年级语文(上册)单元达标题
第六单元
(总分100分,规范分5分)
1、 选择题(10分,每题2分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.名誉(yù) 哄笑(hǒnɡ) 青蒜(shuàn)
B.露(lù)营 拳(quán)头 韭菜(jiǔ)
C.撇(biě)嘴 笨拙(zhuó) 芥菜(ɡài)
D.窝囊(lánɡ) 角色(jué) 倒霉(méi)
2.下列词语书写全部正确的是( )
A. 扑打 通情达理 哄堂大笑
B. 期待 得心用手 不动声色
C. 殷切 哀声叹气 无缘无故
D. 撤换 不论不类 冰天雪地
3.选择恰当的词语,把序号填在括号里( )
王叔叔很能干,一直在单位里挑大梁。最近,为了孩子上幼儿园的事,他准备去找张阿姨帮忙,但有人告诉他:“张阿姨办事很讲原则,她不会为你( )的。你要是为这事去找她,准会( )!”
A.开绿灯 B.破天荒 C.占上风 D.碰钉子
4.下列对于作批注的说法不正确的一项是( )
A.作批注时可以标画出相应的词句。
B.批注必须对应文章中的一句话。
C.可以在写得好、有疑问、有启发的地方作批注。
D.可以在旁边的空白处写批语。
5.下列说法错误的一项是( )
A.《一只窝囊的大老虎》讲的是“我”在一次班级演出时扮演老虎,因不会豁虎跳遭到同学嘲笑,自己却一直不明白原因的故事。
B.《陀螺》一文记录了作者儿时玩陀螺的回忆,表达了作者对童年时长辈对自己的忽视感到不满的情感。
C.“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的词语。
二、根据语境看拼音写词语(7分,每题1分)
6.我们不怕牛,wán pí( )的我们有时候shèn zhì( )ɡù yì( )拍它。
7.在这次舞蹈比赛中,我既没有jǐn zhānɡ( ),也没有mánɡ luàn ( ),最终获得了一等奖的好成绩。
8.由于我演出前没有参加pái liàn ( ),所以表演很差,使这场戏彻底 zá ɡuō( )了。
三、积累运用(15分)
9.把下列八字成语补充完整,再结合语境选词填空。(8分)
①尺有所短, 。 ②机不可失, 。
③ ,谬以千里。 ④ ,驷马难追。
⑤ ,祸从口出。 ⑥比上不足, 。
(1)大丈夫 , 。岂有反悔之理?
(2) , 。所以我们一定要把握住机会,取得胜利。
10.本单元通过《牛和鹅》的学习,我们知道了_________________________的道理;《陀螺》中的“ , 。”告诉我们不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
11.照样子,用动作描写来表现人物的心情。(3分)
例:写“害怕”——妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
写“生气”—— 。
四、口语交际(5分)
12. 壮壮要转学到另外一所学校,可是他不想离开自己的好朋友,很伤心。如果你是他的好朋友,你会怎么安慰他?
。
五、快乐阅读(28分)
(一)《那一季的金黄》片段赏析(10分)
(
①
为什么说
“
橘子
”
对我家来说是
“
奢侈品
”
?
)一天傍晚,我照例到医院大门口等妈妈来,街上来往的行人很多。当时正值橘子上市的时节,我看见大人小孩手中都是橘子。我是特别爱吃橘子的,但在当时,它对于我们这样的家庭简直是件奢(shē)侈(chǐ)品。
爸爸、妈妈的工资少得可怜,我接二连三的手术又需要一大笔
钱,别说是橘子,就是一日三餐也日渐稀薄了。我只能眼巴巴
(
②
画波浪线的句子是对
“
我
”
的动作描写。
)地盯着别人手中的橘子,在那片金黄中倒咽口水。不知从哪儿飞来块橘子皮,刚巧落在我面前。我直愣愣地望着它,脑海里想象着橘肉的甘甜,难以自制,终于禁不住诱惑,捡起那块橘子皮,贪婪地放在鼻子下闻了起来。
我如