内容正文:
请你来设计人生:你的一生将如何度过?
国家中小学课程资源
10.1 感受生命的意义
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1.健全人格:培养自立自强、坚韧乐观的人格,懂得生命的价值,树立正确的人生观和价值观。
2.道德修养:形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
3.责任意识:愿意去探索和创造自己生命的意义,能主动参与志愿者活动、社区服务活动,有社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神。
重点:发现我的生命
难点:发现我的生命
核心素养目标:
仔细阅读教材P112—114,自主归纳:
1. 人为什么活着?
2.怎样过有意义的人生?
3.为什么要探索生命的意义?
学生自学
4
01
PART
生命的追问
5
人吃饭是为了活着,但人活着不只是为了吃饭。那人活着是为了什么呢?
我们不但要活着,还要活的有意义 ,有价值
6
品尝美食
挣钱养家
学习知识
环游世界
成就自我
拯救世界
改变世界
帮助他人
探究一:人为什么活着?
人们的回答也许各不相同。
为了金钱
为了权利
为了美景
为了美食
为了改变世界
为了梦想
为了养育后代
为了帮助他人
为了学习
生命的追问
人为什么活着?
①为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同;
②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘;
③但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。
1.人为什么活着?
说一说:活出自己的人生,实现自我价值的事例?
能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。 P112-2
你还知道哪些出彩的人生呢?出彩的人生就一定惊天动地吗?
材料二: 张桂梅:点燃乡村女孩梦想
张桂梅坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,扎根边疆山区教育四十余载,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中 ,专门供贫困家庭的女孩读书。建校以来,已有1800多名贫困山区女孩送进大学。张桂梅用教育之光阻断贫困代际传递,照亮了无数人的心。
张桂梅的一生值得吗?为什么?
②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。
黄旭华,1924年2月24日出生于广东省汕尾市海丰县田墘镇,中国核潜艇之父,中国船舶重工集团公司第七一九研究所研究员、名誉所长。中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。开拓了中国核潜艇的研制领域,1994年当选为中国工程院院士。
观看视频思考:黄旭华的埋名隐姓,启示你怎样的一生是值得的?
共和国勋章获得者黄旭华
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。
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①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;(活出自我)
②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任,这样的一生是值得的;( 帮助他人)
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。(为国家为民族为人类命运)
2.怎样的一生是值得的?
02 发现我的生命
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在这次驰援甘肃上,明星里要数黄晓明和韩红的速度最快,尤其是韩红,第一时间捐出100万现金和100万应急物资前往灾区,之后在她的带领下,娱乐圈数十位明星通过她的基金会捐款高达756万元。
在地震第二天,韩红带领她的公益团队已经到达甘肃灾区的医院里看望受灾人民,但也因为这个行为,让她受到了不少争议。
有网友认为,救援是专业的事情,应该让专业的团队去做,韩红可以通过网银捐款,捐物资就直接送过去,这样子也很方便,不一定要亲自去现场“添乱”。
韩红的公益路,遭受了无数的白眼和质疑,很多人觉得她哗众取宠,实在作秀。自此,她开始了一条有争议的“作秀”慈善路,这一路上,网络上对她的质疑层出不穷,说她心思不正、只是为了出风头。
第一个为甘肃地震捐款的明星
韩红觉得,公道自在人心,她公布韩红基金会收益的每一笔收入和支出,坦荡地告诉他人,韩红就是一个对得起自己的公益人,但行好事,莫问前程。
23年来,她遭受过无数的质疑和不理解,顶着“作秀”的黑锅始终坚持着她的慈善事业。有人劝她为自己考虑,有人劝她慈善也要把握个度,但是韩红却说“我没办法袖手旁观”。在一次次的慈善过程中,韩红几乎拿出了自己的全部家产,她的工作收入几乎全部奉献给了公益事业。她的朋友也