内容正文:
人教版九年级下9.2溶解度
一、选择题
1. 粗盐提纯的操作中,正确的是
A.漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
B.玻璃棒轻抵单层滤纸处
C.漏斗内液面要低于漏斗边缘
D.先放置蒸发皿,再调整铁圈高度
2. 下列关于溶液的说法,正确的是
A.只有固体可以作溶质
B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,会吸收热量
D.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大
3. 下列有关溶液的说法正确的是
A.形成溶液的溶质都是固态物质
B.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量
C.饱和溶液的溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质的质量分数大
D.溶液具有均一性和稳定性
4. 已知10℃时,NaOH溶解度为51g,且溶解度随温度升高而增大。小明在10℃时通过电解饱和NaOH溶液(只考虑发生电解水的反应)来探究水的组成,现取15lg饱和NaOH溶液通电一段时间,恢复至10℃后发现溶液质量减少15.1g,下列说法错误的是
A.此时溶液仍为NaOH的饱和溶液
B.溶液的溶质质量分数不变为51%
C.生成氢气的质量为1.1g
D.若向反应后溶液中加入NaOH,固体会先溶解后析出。
5. 氯化钾的溶解度曲线如图所示,将M点表示的某氯化钾溶液转变为饱和溶液,可行的是
A.升高温度
B.降低温度
C.加入足量氯化钾
D.加入足量40℃氯化钾饱和溶液
6. 如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是
A.甲:在密闭容器中点燃红磷,容器中的压强变化的图像
B.乙:室温时,向100g水中加入硝酸钾至刚好饱和的图像
C.丙:分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸的图像
D.丁:是等质量、不同形状的石灰石中分别加入足量相同的稀盐酸生成CO2的图像
7. 利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。如图是a,b两物质的溶解度曲线,下列有关叙述正确的是
A.a的解度大于b的溶解度
B.当a物质中混有少量b物质时,可以用蒸发结晶的方法除去b
C.10℃,取相同质量的a,b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b
D.欲将a的不饱和溶液变为饱和溶液可采用升温法
8. 控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A.用方案甲探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
B.用方案乙探究铁钉锈蚀是否需要氧气参与
C.用方案丙探究合金及其成分金属的熔点高低
D.用方案丁探究质量守恒定律
9. 甲、乙两种固体物质的饱和溶液中溶质质量分数(ω)与温度(t)的关系如图。下列说法不正确的是
A.甲和乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大
B.t1 ℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
C.t2 ℃时,将等质量的甲、乙两种物质分别配制成饱和溶液,所需水的质量关系为甲>乙
D.25 g乙物质完全溶解于100 g水中所需的最低温度是t1 ℃
10. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是
A.a1℃时,甲、乙饱和溶液的质量相等
B.a2℃时,甲的饱和溶液降温至a1℃时甲溶液析出的晶体质量为20g
C.甲中含有少量乙时,可以采取蒸发结晶的方式提纯甲
D.a2℃时,甲的饱和溶液中溶剂和溶液的质量比为2:3
11. 时,等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中,加入固体的质量与溶液溶 质质量分数的关系如图所示,下列说法正确的是
A.该温度下,甲的溶解度为20g
B.乙溶液在点属于饱和溶液
C.降低温度一定能将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
D.该温度下,甲、乙、丙三种固体的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙
12. 如图为甲、乙物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.可以采用升高温度的方式将甲物质的溶液状态从点改变为点
C.甲、乙两种物质的溶液,从降温至时,甲中一定有固体析出
D.时,将甲物质加入水中,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
二、填空题
13. 水与人类的生产生活密切相关。
(1)生活生产中通过除去硬水中过多的______(填离子符号)就可得到软水。
(2)洗涤剂除油污的原理是______作用,使油和水不再分层,形成的乳浊液稳定性增强。
(3)喝了汽水后会打隔,这说明气体溶解度随温度升高而______(填“减小”或“增大”)。
14. 下图中甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,t2 ℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是______,P点所表示的含义为______。
(2)t2 ℃时取等质量的A、B、C三种固体配成恰好饱和溶液,所需溶剂的质量由大到小的顺序是______。
(3)如图乙所示,20 ℃时,把一试管放