内容正文:
2023-2024学年七年级上册第一课《中学时代》检测题
一、单选题
1.“教育是国家和民族的未来。这里关系到一个人,他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代中学时代,这是一个黄金时期。所以我们要珍惜。”这段话给我们的启示( )
A.中学阶段要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础
B.中学阶段,要把一切时间和精力放在学习上
C.中学阶段要把一切时间放在学习他人的经验上
D.中学阶段我们要明确自己将来的目标和任务
2.梦想是对未来美好生活的向往。下列对梦想的说法正确的是( )
A.少年的梦想,就是人类的梦想
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.只要有了梦想就可以实现
D.少年的梦想与中国梦无关
3.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。下列理解正确的是( )
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能
③新的环境中,我们有机会改变自己不够完美的形象
④中学阶段,只要有梦想就一定能实现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.在人生道路上,中学时代具有特别重要的意义,因为中学时代( )
①是选择机会最多的时期
②可以为我们的一生奠定重要基础
③是人生发展的一个新阶段
④见证着一个人从少年到青年的生命进阶
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.观察漫画《梦想》,理解正确的有( )
A.梦想变成现实,需要付出努力
B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
C.少年需要梦想,梦想意味着希望
D.有梦想,我们就一定能成功
6.爱迪生发明灯泡的时候,失败了8000多次。有人讥讽他说:“你失败了8000多次,真了不起!”爱迪生却坦然地说:“先生,你错了,我只不过是证明了7600多种材料不适合做灯丝而已。”由此可见( )
①努力是一种不服输的坚韧 ②努力是对梦想的不懈追求 ③只有科学家才懂得努力的方法 ④只要努力,我们就一定能成功
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。(故出自《格言联璧》)”这告诉我们( )
①志向是人生的航标 ②青少年应当早立志,立长志 ③有志向便能克服困难 ④青少年应当常立志,立大志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.进入初中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。重新塑造的“我”不包括( )
A.越来越坚强,会合作,能包容 B.越来越有活力,能坚持,有韧性
C.越来越灵活,会撒谎,会偷懒 D.越来越上进,敢于表达和超越自我
9.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们( )
①将个人梦想融入祖国现代化建设中
②今天享有同祖国一起成长和进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.“墨子号”首席研究专家王建宇在少年时代就对宇宙产生了浓厚的兴趣,立志实现科技梦。他带领平均年龄不到32岁的团队发挥特长,相互配合,不断探索,使中国实现了多项世界领先的量子通信技术突破。材料启迪我们( )
A.实现梦想创造奇迹是年轻人的专利
B.墨子号成功发射取决于领导者才华
C.浓厚的兴趣是梦想成真的唯一因素
D.中国梦的实现需要每个人立志追梦
11.作家王开岭说过:“中学是一个人价值观构筑、情感发育的阶段,这时候读的书将影响他们的一生。”这表明( )
A.中学时代的我们要阅读各方面的书
B.中学时代是人生唯一有价值和意义的时代
C.中学时代能为我们的一生奠定重要基础
D.只有中学时代读的书会影响我们的人生
12.进入中学,随着学科增多,学习难度也在加大,所以需要每个同学具备较强的学习能力,下面哪些能力更需要加强呢?( )
①死记硬背的能力 ②基础知识的把握能力 ③理解知识和知识的迁移能力 ④自主学习的能力
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④
13.进入新的学校,要尽快适应新的环境,下列做法正确的是( )
①积极参与活动,尽快融入集体
②调适好心理状态
③多与父母、老师沟通
④别给自己太大压力,有空就去网吧放