内容正文:
沪教版(全国)九年级下册6.2溶液组成的表示
一、选择题
1. 欲将80克溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液稀释成10%,需加水
A.20克
B.80克
C.40克
D.8克
2. 下列说法中,错误的是
A.只能用水作溶剂
B.汽油可溶解衣服上的油渍
C.洗涤剂可乳化餐具上的油污
D.长期用硬水洗涤的衣物会变硬
3. 对“溶质质量分数为5%的氯化钾溶液”的含义理解错误的是
A.100g氯化钾溶液中溶解了5g氯化钾
B.将氯化钾与水按5:95的质量比配成溶液
C.溶质和溶液的质量比是5:100
D.100g水中溶解了5g氯化钾
4. 现有已变质的生石灰(含CaO、Ca(OH)2、CaCO3),取一定质量的样品于烧杯中,加入溶质质量为7.3%稀盐酸至100g时恰好完全反应,将所得溶液蒸干,得到固体的质量为
A.100g
B.5.5g
C.11.1g
D.11.7g
5. 对“100g溶质质量分数为10%的食盐溶液”的下列认识,不正确的是
A.100g溶液中含有10g食盐
B.将氯化钠与水按1:9的质量比配制成的溶液
C.将该溶液中的水蒸干,可得10g食盐
D.再向其中加入10g食盐就可得到20%的食盐溶液
6. 推理是化学思维的一种方式,下列推理正确的是
A.溶液是均一”、稳定的,所以均一、稳定的液体都是溶液
B.单质只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
C.置换反应中有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应
D.化学反应通常伴随着能量变化,则人类利用的能量都是由化学反应提供的
7. 在以下各操作均没有达到饱和的情况下,现有40g质量分数为10%的食盐水,要使其质量分数达到20%,可采用的方法是
①蒸发掉20g水 ②蒸发后溶液中还剩20g水 ③加入4g食盐 ④加入5g食盐
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
8. 下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是
A.泥水、肥皂水、碘酒
B.矿泉水、自来水、汽油和水的混合物
C.牛奶、汽水、石灰水
D.酒精、泥浆、汽水
9. 下列有关水和溶液的叙述中不正确的是
A.加入洗洁精的水能溶解碗筷上残留的油污形成溶液
B.水是由水分子构成的
C.水是最常用的溶剂
D.溶液是均一、稳定的混合物
10. 下列有关溶液的说法正确的是
A.无色澄清均一、稳定的液体一定是溶液
B.食盐水的沸腾温度比水低
C.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变
D.洗洁精去污的原理是溶解油渍
11. 从植物“地不容”中提取抑制新冠病毒的新药——千金藤素,需要用到溶质质量分数为5%的碳酸钠溶液,下列关于该溶液的说法正确的是
A.该溶液中的溶质是碳酸钠,溶剂是水
B.该溶液中溶质和溶剂的质量比为1:20
C.从100g10%的碳酸钠溶液中倒出一半,就可得到上述溶液
D.该溶液中所含溶质的质量一定小于10%的碳酸钠溶液中所含溶质的质量
12. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素
B.化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
C.溶液具有均一性、稳定性,所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D.点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度
二、填空题
13. 水是生命之源,在工、农业、日常生活中有重要用途,在实验室用途也很多,请例举两例。
①___________________;
②___________________。
14. 请根据题意回答问题:
(1)用葡萄糖固体和蒸馏水配制500g5%的葡萄糖注射液,需要葡萄糖固体_______g,水_______g;
(2)在NO、NO2,N2O、N2O5、N2O4五种物质中所含氮元素质量相等,则所含氧元素的质量比为_______。
15. 如图所示是海水淡化图,容器中间有一层分子膜,其作用是水分子可以穿过,而可溶性物质不能通过。如果给右侧容器自上而下加压,则右侧容器里可溶性物质的质量分数会___________。
16. 为了研究H2O2分解速率与二氧化锰的质量之间的关系。在60℃时,取溶质质量分数为3.4%的H2O2水溶液20mL(密度为1.01g·mL-1),分别加入不同质量的二氧化锰粉末,搅拌,实验测得H2O2浓度随时间的变化如图所示。
(1)写出上述反应的化学方程式为_________,在10min时,甲、乙、丙、丁四次实验中产生O2质量最多的是________实验(选填“甲”、“乙”、“丙”、丁”);
(2)通过上述对比实验,得到的结论是__________;
(3)20mL(密度为1.0