9.2 维护国家安全 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

“同心共筑国家安全的钢铁长城” 9.2 维护国家安全 素养目标 健全人格：理解个人与社会的关系，积极适应社会发展变化。 责任意识：关心社会，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动。 法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。 请大家仔细阅读课本P104-107，完成下面的目标思考题，要求: 大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1. 我国的武装力量的性质和任务？ 2. 国家全面推进国防和军队现代化的原因？？ 3. 国家怎样全面推进国防和军队现代化？ 4. 为什么青少年也要承担维护国家安全的责任？ 5. 如何维护国家安全？ 学生自学 导入新课 part 1 全面推进国防和军队现代化 我们不惹事，但也不怕事的底气从何而来？ 没有一支强大的军队，就不可能有强大的祖国！ （1）人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石； （2）建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 2、为什么要全面推进国防和军队现代化？ 一支现代化的强大军队，应该由谁领导呢？（学生分享） 8 第二篇章 人人都是维护国家安全的主角 11 7月8日，福建省莆田市国家安全局联合莆田学院举办奖励表彰仪式，对莆田学院一名在读学生发现危害国家安全可疑情况及时举报进行表彰，并奖励1万元。 去年12月，该生在校上网时，发现有人在利用互联网散布反动言论，严重危害国家安全。他立即拨打12339国家安全机关举报受理电话反映。莆田市国家安全局随即顺线侦察，成功制止、惩处了这一危害国家安全事件。 思考：该学生的行为给我们带来哪些启示？ 增强国家安全意识 提供便利和协助 建言献策 我们能为维护国家安全做些什么？ 维护国家安全 人人都是主角 如果遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？ 发现危害国家安全的行为，及时向国家安全部门进行举报，提供相关的线索，制止危害国家安全的行为。 在军事禁区偷拍照片 某企业偷排工业废水 15 检举、制止 监督和维护 我们能为维护国家安全做些什么？ 此次新冠肺炎仍在全球蔓延，为我们再次敲响生物安全的警钟！ 当下，全球生物安全形势严峻，世界面临多种生物威胁，新发突发烈性传染疾病、外来物种入侵等成为人类共同的挑战。H1N1猪流感、埃博拉病毒、新型冠状病毒肆虐全球，这一个个触目惊心的事件，已经为我们敲响生物安全的警钟。 看点一：据海关总署官网消息，今年1-8月，全国海关共截获检疫性有害生物288种，41644种次。依据口岸截获情况，向外方发出违规通报974份，涉及50个国家(地区)；依法退回或销毁不合格农产品377批，涉及33个国家(地区)。 相关连接 看点三：9月2日，习近平总书记强调：“生物安全关乎人民生命健康，关乎国家长治久安，关乎中华民族永续发展，是国家总体安全的重要组成部分，也是影响乃至重塑世界格局的重要力量。” 看点二：为维护我国生物安全，国家颁布《中华人民共和国生物安全法》 自2021年4月15日起已正式施行。请看视频： 由此：国家层面高度重视生物安全。在日常生活中，我们该如何维护生物安全呢？ 为维护国家安全工作提供便利和协助 为维护国家安全积极建言献策 可以检举、制止危害国家安全的行为 监督和维护国家安全工作的开展。 维护国家安全的方式？ 相关连接 思考二：评析“维护国家安全是政府和军队的事情，与普通公民无关”。 观点错误，①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 思考一：维护国家安全只是公民的“自觉行为”吗？你知道哪些维护国家安全的法律？ 偷拍军事设施，泄露国家机密 思考：结合视频和教材P102，他们的结局给我们带来哪些启示？ ①认真学习有关国家安全保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 整理提炼：公民应该怎样维护国家安全？（P101-103） （1）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 （2）我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 （3）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意