第六单元6.5 100以内的加法和减法（一）解决问题（课件）人教版数学一年级下册

R·一年级下册 解决问题（1） 1 1.比一比，看谁算得又快又对。 28+30+7= 81–8＋6= 53–(15–8)= 65–8–8= 48–(5+3)= 35+(17–6)= 65 79 46 49 40 46 58 73 7 57 8 11 8 +8 +8 +8 25 +6 +6 +6 16 24 32 31 37 43 2.口算接龙。 3名同学一起折小星星，每人折了6个。 他们一共折了多少个小星星？ 知道了什么？ 画图表示题中已知的信息和问题。 ? ? 6 6 6 1.用加法解决问题。 （个） = + + 6 6 6 18 这道算式有什么特点？ 三个加数都是6，加数相同。 怎样解答？ 2.用画箭头的方法解答。 6 +6 +6 12 18 （个） = + + 6 6 6 18 6 +6 +6 12 18 几种不同的方法，你最喜欢哪一种？为什么？ 解答正确吗？ 检查一下解答过程。 1.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？ ? [教材P75 做一做] 爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？ 8 8 8 24 （个） = + + 8 ＋8 ＋8 16 24 口答：一共买了24个苹果。 2. 3箱一共有多少袋牛奶？ 20+20+20=60（袋） [教材P77 练习十七 第1题] （个） = + + 6 6 6 18 6 ＋6 ＋6 12 18 方法一： 方法二： 五、课堂小结 完成相关练习 课后作业 三、1.拼5个这样的图形需要几根小棒？ 2.买3盒巧克力要多少元？ 四、3篮苹果，每篮8个，分给25个小朋友， 每人分1个，够吗？ R·一年级下册 解决问题（2） 20 45 -6 -6 -6 87 -9 -9 -9 39 33 27 78 69 60 口算。 在上节课解决“相同数连加的问题”时用了哪些方法？ 画图、列算式、画箭头 28个橘(jú)子，9个装一袋，可以装满几袋？ “装满”是什么意思？ 知道了什么？ 摆一摆 28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？ 1袋 2袋 3袋 怎样解答？ 圈一圈 28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？ 1袋 2袋 3袋 算一算 画箭头 （个） － － － ＝ 28 -9 -9 -9 19 9 9 9 1 1 10 28 列算式 28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？ 摆一摆 圈一圈 算一算 口答：可以装满 3 袋，还剩 1 个。 28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？ 解答正确吗？ 检验：9＋9＋9＝27（个） 27＋1＝28（个） 1.用30根 拼 ，每个 用 根 ，可以拼几个？ 6 [教材P76 做一做] 30－6－6－6－6－6=0 口答：可以拼5个。 30 -6 -6 -6 -6 1个 2个 3个 4个 5个 24 18 12 6 -6 0 2. [教材P77 练习十七 第3题] 装一个吊扇要用3片 。 这些 可以装几个吊扇？ 16－3－3－3－3－3=1（个） 口答：可以装5个吊扇，还剩1片。 16片 检验：3+3+3+3+3＝15（片） 15＋1＝16（片） 装一个吊扇要用3片 。 通过这节课的学习，你有什么收获呢？ 完成相关练习 课后作业 三、买足球。 我有70元钱，最多可以买几个足球？还剩多少钱？ 20元 四、可以串成几串糖葫芦？还剩几个山楂？ 完成下页图书对应课时的练习。 $$